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가장들에게 꿈과 희망을 갖고 열심히 생활해 나갈 수 있도록 하기 위해 이같은 행사를 마련했다』고 말했다. /광주=안경호기자 khan@hk.co.kr Ⅰ. 소년소녀가장의 정의
Ⅱ. 소년소녀가장가구의 실태
1. 소년소녀가장가구의 증가
2. 소년소
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소년소녀가장들의 실태를 조사하면서 국민기초생활법과 아동복지법에 대해 알 수 있었습니다. 어린시절부터 극심한 생활고를 겪으며 주변의 친구들처럼 부모님의 보살핌을 못 받고 스스로 가정을 꾸려나가야 하는 소년소녀가장에게 애석한
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가장 가정을 위한 다양한 교육 프로그램 실시와 함께 정부 차원에서의 보다 향상된 교육지원의 확대가 절실히 필요하다. 1. 소년소녀가장의 개념
2. 소년소녀가장의 발생원인
3. 소년소녀가장의 특성
4. 소년소녀가장 가정의 지원실태
5.
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1. 소년．소녀가장 가족의 개념
부모가 사망했거나 생존해 있어도 질병, 심신장애, 가출, 이혼, 재혼, 복역 등으로 인해 부모의 보호 및 부양을 받을 수 없거나 노동 능력이 없는 직계혈족을 모시고 있거나 생활 능력이 없는 방계가족과 더불
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소년소녀가정의 이해
1) 소년소녀가정의 법적 규정
2) 소년소녀가정의 개념정의
3) 소년소녀가정 아동의 발생원인과 형태
2.소년소녀가정의 현황 및 실태
1) 소년소녀가정의 연도별 분포 및 지역별 분포 현황
2) 소년소녀가정의 발생원인별
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실태
보건복지부(2009.9). 국민기초생활보장제도 설명홍보자료.
백경숙·변미희(2001). “공개입양부모를 위한 사전·사후 서비스 프로그램 개발을 위한 기초조사연구”. 아동권리연구. 제5권. 제2호. 한국아동권리학회.
손승영(2001). 가족정책의
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소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
김두현(2002).일본의 학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력 예
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소년들을 보호할 수 있도록 모든 역량을 다해야 할 것이다.
< 참고문헌 >
1. 자료
경찰청, 「2008 경찰백서」, 2008.
국가청소년위원회, 「2007 청소년백서」, 2007.
2. 국내논저
김대영, “학교폭력의 실태와 경찰의 대응방안”, 경기대학교 행정
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가장 좋은 복지서비스는 부모 스스로 아동에 대하여 연구하고 시간투자를 함으로써 아이들과 많은 시간을 같이해야 할 것이다.
【 참고 문헌 】
- 간행물
「교육연차보고서」. 교육인적자원부(2009).
「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부
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실태 및 효율적인 지도방안. 이화여자대학교 석사학위 논문.
김현희박상희(1993). 유아문학교육. 학지사.
김효미(1995). 교육부 「유치원 활동지도 자료」에 수록된 동시동요의 분석, 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
꼬망쎄(1996～1997). (주)한
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통하여 다양한 성격의 친구들과 친해지고 어울리면서 내성적인 성격이었던 제가 친구들을 이끌 수 있는 활달한 성격으로 바뀌었고, 무엇이든 할 수 있다는 자신감을 갖게 되었습니다. 또한 봉사활동으로 지역사회 소년소녀가장을 위하여 태
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소년.소녀가장의 집이나 양로원을 방문하며, 사회의 어려운 사람들을 생각할 줄 아는 사람이 되고자 합니다.
그러나 무엇보다 제 대학 생활의 중심 축은 전공 분야에 대한 공부가 될 것입니다. 2학년이 되면 의류분야와 식품분야로 나누어진
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소년소녀가장을 위한 학습도우미 동아리에 가입하여 방과 후 학습도우미를 통해 인간에 대한 애정과 봉사정신을 갖추게 되었습니다. 여러 봉사활동을 통하여 작은 일에도 감사한 마음으로 모든 일을 대해야 된다는 생각을 가지게 되었고, 자
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소년소녀가장을 위한 학습도우미 동아리에 가입하여 방과 후 학습도우미를 통해 인간에 대한 애정과 봉사정신을 갖추게 되었습니다. 여러 봉사활동을 통하여 작은 일에도 감사한 마음으로 모든 일을 대해야 된다는 생각을 가지게 되었고, 자
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소년소녀가장의 집을 방문하여 1일 가정교사활동을 하고 있습니다. 많은 아이들이 학교수업 외에도 과외를 통해 다양한 학습을 하고 있지만 당장 하루 먹을 끼니를 걱정하는 그 아이들에게는 가당치도 않는 일이기 때문에 가정방문을 통해
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