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다.
2. 시 ‘나룻배와 행인’에서 말하는 이의 특징에 대해 이야기 할 수 있다.
3. 여러 편의 시 작품 속에서 말하는 이를 찾을 수 있다.
창의적 학습목표
말하는 이를 찾음으로써 시 작품을 창의적으로 감상할 수 있다.
Ⅰ. ‘나룻배와 행인’의
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지도안
국어과 본시 (8/9차시) 교수학습안
단 원
일 시
대 상
장 소
교 생
1. 문학의 즐거움
<강아지 똥>
1학년
1학년 교실
학습
목표
1. 작품 속 사건과 인물에 대해 이해하고 주제를 찾아낼 수 있다.
2. 등장인물과 나를 비교할 수 있다.
수업
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스스로 가면을 착용한다.
정리
활동
(4´)
학습정리
차시예고
서로의 작품에 대한 감상평 말하기
교실 정리하기
다음시간 학습할 내용을 안내하기
- “찍어서 표현하기” 학습주제
학습목표
학습과정
학습요소
교수․학습 활동
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학습 목표1
나트륨 섭취를
줄이는 방법을
말할 수 있다
학습 목표2
나트륨 섭취를
줄이는 방법을
알고 실천할 수
있다
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전체
학습
동영상 CD
※동영상을 볼 때 시청관점을 학생들에게 주지시킨다.
단 계
학습요항
교수학습활동
학습
형태
유의사할 및 도달점
교사활동
학생활동
전개
동영상 내용 파악하기
나트륨 적게 먹는 방법 알기
앞으로의 다짐하기
〈시청
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