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전문지식 24건

네마음 (2) 4월 25일, 천 리 길도 한 걸음부터 국어과 본시 (1/1)차시 수업안 장소 : 1학년 1반 교실 대상 : 1학년 1반( 40명) 단원 : 4.내 마음 네 마음 소단원 : (2) 4월 25일, 천 리 길도 한 걸음부터 수업목표 도입 전개1 전개2 정리 학습지
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수업안, 2. 공주교육대학교부설초등학교, 2002, 교육실습안내, 3. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 체육 4, 서울: 대한교과서(주), 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관 1. 사회관 2. 학생관 3. 교재관 4.학습의 계열 및 통합 (가) 발전계통 (나)
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제재 등의 특성) 1) 제약이 없는 언어 2) 형식이 자유로운 글 3) 제재 면에서 내용제한이 없는 글 4) 자기표현의 글 5) 개성이 강한 글 6) 멋과 운치가 곁들어진 글 7) 비전문적인 글(대중적인 글) 8) 비교적 짧은 글 나. ‘내가 생각하는 이
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걸음 내딛길 기대한다, 2019, 2, 28. 목차 서론: 평화통일과 북한 핵문제 우선해결 본론 1, 1950~60년대의 남북관계 2, 1970년대 박정희 정권의 대북정책 3, 1980~90년대 한국의 대북정책과 남북관계 4, 한반도의 분단 고착화와 정전 5, 체제정
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걸음 내딛길 기대한다, 2019, 2, 28. 목차 서론 본론 1, 남북 협상을 통한 합의의 기억 2, 박근혜정부의 비핵화 및 대북정책의 한계 3, 보수정권의 대북정책에 대한 북한의 반발과 핵개발 노력 4, 핵무기와 핵금기5, 비핵화의 이론적 검토
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논문 1건

네~ 교사> >..< 학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ 매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다. ③ 차시 수업을 예고한다. 교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절
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  • 발행일 2010.11.09
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