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<목소리의 결점을 극복하는 효과적인 훈련>
- 목소리의 결점은 원래 문제가 있는 목소리와 말하는 방법에 문제가 있는 목소리 두 가지로 나눌 수 있다. 각각의 문제점을 보고 트레이닝 법을 살펴보자.
= 문제가 있는 목소리 =
1. 본래 목
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목소리를 깨워라, 사람을 바꿔라, 강태헌 역, 파피에.
민영욱 (2003), 성공하려면 말부터 바꿔라, 한비미디어.
박경애 (1999), 인지행동 치료의 실제, 학지사.
백미숙 (2006), 스피치 특강, 커뮤니케이션북스.pp.12~13. p.94. pp.101~104.
오길현 (2005), 발표능
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『스피치커뮤니케이션』, 서울: 역락. 1. 스피치커뮤니케이션의 기본 과정
2. 스피치커뮤니케이션의 효과적 기법
3. 도널드 트럼프와 버락 오바마의 스피치 스타일 차이
4. 박근혜 전 대통령과 문재인 대통령의 차이
-참고문헌
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스피치 커뮤니케이션, 연암사
- 최영환(1997), 기능과 전략 중심의 교육과정 설계 방안, 국어교육 95, 한국국어교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발표력신장교육(발표력신장지도)의 특성
Ⅲ. 발표력신장교육(발표력신장지도)의 중요성
Ⅳ. 발표
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발표자의 비언어적 요소가 발표자의 이미지 평가 및 메시지 전달효과에 미치는 영향, 2008
김윤희, 고대 연설에 나타난 설득의 방법적 요소에 관한 연구, 강원대학교 인문과학연구소, 2012 [방통대 미디어영상학과 3학년 스피치커뮤니케이션
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스피치 19
3) 프레젠테이션의 진행 19
4) 슬라이드 구성 20
Ⅲ. 연구 방법
1. 프레젠테이션 제작 방법 21
2. 설문 조사 21
가. 연구 대상 21
나. 설문지 구성 21
다. 자료 수집 및 분석 22
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 프레젠테이션 제작 제
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목소리를 담아내기도 하였다. 이는 곧 교직준비기인 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원관련 교육이 실시될 필요가 있음을 반증하는 사례라 하겠다. 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원 활동에 대한 교육이 생태유아교육과 더불어 실시
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발표장)자신의 이름이 없는 취업 발표 명단을 보고 돌아서는 여대생.
컷5 : (여자의 목소리 나레이션) 대구 시민 여러분... 많이 힘드신가요??
컷6 : 컷1의 장면에서 잔을 비운 뒤 허탈해 하는 남자 앞에 앉아 잔을 채워주는 우리 후보자.
컷7 : 컷2
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스피치를 통해 이 시대의 빠른 정보화를 눈으로 확인할 수 있는 기회가 되었습니다. 개인적으로도 수업 자료 준비와 발표를 통해 좋은 경험이 되었습니다.
한편 저희 12조는 수요일에도 주로 수업이 진행되었기 때문에 오프라인으로 자주 모
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발표하고 오페라의 특징을 이해한다.
오페라의 구성요소와 악기의 조화를 설명한다.(기본 학습자료 참조)
- 아리아, 레시터티브, 중창, 합창, 관현악
- 다양한 악기 소리와 목소리의 조화
오페라 ‘아이다’ 중 2막을 감상한다.
- 오페라에 나오
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발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발표 상황이 있을 경우 메뉴얼을 참고하여 조원들이 수월하게 과제를 마무리할 수 있도록 준비했습니다.
⑤ 면접 마지막 멘트 요령 : 마지막으로 하고 싶은 말 있으면 해주세요.
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발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발표 상황이 있을 경우 메뉴얼을 참고하여 조원들이 수월하게 과제를 마무리할 수 있도록 준비했습니다.
⑤ 면접 마지막 멘트 요령 : 마지막으로 하고 싶은 말 있으면 해주세요.
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발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발표 상황이 있을 경우 메뉴얼을 참고하여 조원들이 수월하게 과제를 마무리할 수 있도록 준비했습니다.
⑤ 면접 마지막 멘트 요령 : 마지막으로 하고 싶은 말 있으면 해주세요.
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발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발표 상황이 있을 경우 메뉴얼을 참고하여 조원들이 수월하게 과제를 마무리할 수 있도록 준비했습니다.
⑤ 면접 마지막 멘트 요령 : 마지막으로 하고 싶은 말 있으면 해주세요.
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발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로 발표 상황이 있을 경우 메뉴얼을 참고하여 조원들이 수월하게 과제를 마무리할 수 있도록 준비했습니다.
⑤ 면접 마지막 멘트 요령 : 마지막으로 하고 싶은 말 있으면 해주세요.
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