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현대인의 실존적 공허현상에 대한 징후를 설명하고, 그 징후를 학교폭력의 발생원인과 관련하여 설명해 보았다. Frankl(1988)은 실존적 공허를 극복하기 위해서는 삶의 의미를 찾고자 하는 인간의 노력을 이끌어내어 삶의 의미를 재발견하고 가
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저 | 학지사 | 2014.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대인의 실존적 공허현상에 대한 징후
2. 실존적 공허현상에 대한 징후를 학교폭력의 발생원인과 관련하여 설명
3. 내가 생각하는 학교폭력 발생 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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공허감과 무의미감을 느끼고 있는 현대인에게 가장 필요한 치료적 접근이 바로 실존적 심리치료라고 할 수 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLea
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현대인과 정신건강, 숙명여자대학교 출판부
박권생 외 역(2009) 심리학과 삶, 시그마프레스
박선환 외(2010) 정신건강론, 양서원
문선화 외(2007) 한국사회와 아동복지, 양서원
이윤로(2002) 정신보건 사회복지론, 학지사
김경호(2007) 정신보건사회
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부모와 자녀관계
3) 중년기 자녀와 노부모 관계
3. 직장과 정신건강
1) 직장에서의 정신건강에 영향을 주는 요인들 (스트레스)
4. 중년기 우울증
1) 명예 퇴직자의 심리적 변화
2) 빈 둥지 증후군
3) 실존적 공허와 상실감
참고문헌
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실존적 무신론의 등장이라는 새롭게 변화되는 이념의 사상 속에 살고 있는 현대인들에게 신에 대한 합리적이고 호소력있는 신앙으로 생각되었다. 그러나 화이트헤드의 신관은 신의 변화성에 대한 긍정과 상대화된 완전성, 절대성 등 전통적
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