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육에 중요한 문제이며 서머힐 학교의 어린이들이 행복한 근본적인 이유들 중의 하나는 여러 가지 성적 금지가 일으키는 공포와 자기 혐오를 없애버린데 있다고 니일은 자신있게 말한다.
5. 자율과 책임의 교육, 행복을 만들어 가는 섬머힐 스
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행복 그리고 자연환경 속에서의 평온, 삶의 네 가지 기본 요구(충분한 세끼 식사와 최소 두벌의 옷, 숙소 제공, 아플 때 돌봐주는 일)를 방해받 지 않는 것, 사랑, 상호이해 등이 상이 됨. ◎ 영국의 썸머힐 학교
◎ 독일 발도르프 학교
◎
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서머힐 학교 교육의 비판
현대의 교육의 방향이 아동중심적 교육에 초점이 맞춰져 있는 이 시대에서 니일의 썸머힐 스쿨에 나타난 닐의 교육관을 살펴보면서 아동중심적인 교육관에 대한 자유의 의미에 대해서 좀더 알아보고자 한다. 썸머힐
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학교 적응력이 일정수준으로 향상되고 학교에서 선택할 수 없는 교육과정을 다양화하기
위하여 학생이 희망할 경우 3학년 때 직업 전문학교 등의 위탁교육과정을 운영한다.
학교 버스를 운행하며 통학과 체험학습에 활용한다.
⑼ 썸머힐 학
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학교와 비슷하다. 재학기간이 6년으로 비교적 길다.
지난해 서머힐을 다녀온 한국닐학회 회장 김은산 교수(홍대 교육학 과)는 "공부는 싫어도 해야 한다는 게 통념이지만, 서머힐은 그런 것 없이도 인간은 행복하게 살 수 있다는 사실을 증명
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학교는 앞에서 언급하였지만, 각종 부문에서 닐의 썸머힐 학교에 떨어지고 있는 실정이다. 이에 학업중단 청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그
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힐 학교란 과연 어떤 것인지도 똑똑히 확인하고 대학입시에만 열을 올리고 있는 우리의 교육제도와 구체적인 비교도 해 볼 작정입니다. 이런 경험은 저에게 세상에 대한 견문을 넓히고 교사로서의 안목과 소신도 길러줄 것으로 믿습니다.
저
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