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아동발달에도 적잖은 영향을 끼친다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동관찰의 목적과 방법에 대해서 상세히 알아보았으며, 이를 통해 아동관찰일지 작성효과에 대한 내 견해를 밝혔다.
시간이 갈수록 아동발달과 관련된 데이터와 논문이 축적되고 이
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아동생활지도. 창지사.
교육인적자원부(2007). 유치원 교육과정. 교육인적자원부.
고영준(2009). 실천적 개념으로서의 역량. 교육철학.
박찬옥 외(2004). 유아놀이 지도. 학문사.
신은수 외(2006). 놀이와 유아교육. 학지사.
박상진(2007). 한국 유아교
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효과적으로 해결하기 위하여 교사에게 유관기관에서 제공되는 서비스를 적극적으로 안내하는가?
4-3-3
①
(공통) 보육교직원의 복지를 위해 실시하고 있는 제도가 있는가? 어떤 제도인가?
명절 선물, 회식,교사교육비 지원, 휴가, 제공
②
(공통
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서술형식으로 교사의 의견을 개진해야 한다.
Ⅲ. 결론
도덕교육과 관련지어 과제를 하면서 우리들이 지금까지 배워왔던 도덕교육은 어떠했는지에 대해서 생각해 보았다. 초등학교 때에는 도덕교육에 대해서 따로 배웠다기보다는 그 도덕교
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관찰일지 아동관찰일지 7월 유아동관찰일지-유아관찰일지,아동관찰일지,유치원관찰일지,어린이집관찰일지,국공립어린이집관찰일지,사립어린이집관찰일지,국공립유치원관찰일지,사립유치원관찰일지
1. 만4세 아동 10명의 관찰일지 기록
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