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학령기의 부모역할
9) 학령기에 나타나는 주요 문제들
3. 사회적 발달
1) 학교생활 경험
2) 친구관계 경험
3) 단체놀이 경험
4. 사회정서적 발달
1) 성역할에 대한 인식
2) 자기개념의 형성
3) 양심과 도덕성의 발달
4)
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에릭슨 심리사회이론의 전반적 이해
2. 에릭슨의 발달단계
1) 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감)
2) 초기 아동기(자율성 대 수치심과 회의)
3) 중기 아동기(자발성 대 죄의식)
4) 후기 아동기, 학령기(근면성 대 열등감)
참고문헌
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학령기 영양교육지원
지원1. 올바른 음식 선택법을 알려주자
지원2. 전자제품은 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 Ⅰ. 아동영양교육의 의의
1. 아동영양교육의 개념
2. 아동영양교육의 중요성
Ⅱ. 아동기 발달과 영양교육지원
1. 영
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아동기 0~7세, 학령기8~13세, 청소년기14~19세)자신만의 교육방법을 시기별로 각각 살펴보았다. 부적절한 성행동은 역기능적 가정환경에서 발생하게 된다. 즉 성폭력, 신체폭력, 애정 결핍이 바로 그것이다. 따라서 아동ㆍ청소년과 부모가 건강
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주어야 할 것이다. 그러기 위해서는 무엇보다도 가족에서의 관심이 중요할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기와 학령기의 특징
2. 주로 나타나는 정신건강 문제
3. 사회복지사의 개입방안
4. 사회복지사의 지도방안
Ⅲ. 결론
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