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발달과정 병력 등을 조사하게 된다(곽금주, 2002). 그러나 이 방법은 아동에 대한 주요인물을 통해 아동 전반에 관한 정보를 수집하는 데에는 매우 효과적인 방법이지만, 사적인 문제에 직접 응답하기 어려운 내용이거나 또는 면접자가 정직하
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아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010 1. 관찰법
2. 면접법
3. 질문지법
4. 사례연구
5. 검사법
6. 문화기술지
7. 다중측정법
참고문헌
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자료수집방법은 관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구, 검사법, 비교문화연구, 다중측정법 등이 있는데 비언어적 행동이 중심이 되는 영아에게 가장 적합한 방법은 역시 관찰법이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동발달의 이해
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연구의 특수성
1. 아동발달 특성상의 특수성
2. 윤리상의 특성
Ⅵ. 교육연구의 과정
Ⅶ. 교육연구의 연구대회
1. 전국단위 연구대회
2. 시?도 단위 연구대회
Ⅷ. 교육연구의 자료수집방법
1. 질문지법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 검사법
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법적인 권익을 보장받지 못하는 사람들에 대해 관심을 가져왔다. 특히 성장 과정에 있는 아동들에 대한 성인들의 학대에 대해서는 엄격한 법의 심판이 가해지도록 규정하고 있다. 아동 전문연구자들의 모임인 미국아동발달연구회(Society for Re
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