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아동들에게 양육수당을 지급하여 부모들의 양육부담을 경감시키고 보육료지원아동과 형평성을 유지하도록 하였다. 그리고 장애아무상보육료를 어린이집에 다니는 12세 미만의 장애아동들에게 지원하였다. 또한 다문화가정에 대한 보육료와
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보육프로그램의 내용을 개선하여 아동들이 다양한 활동을 하는 가운데 보호와 교육효과를 동시에 성취할 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개발해야 할 것이다.
참고문헌
김성경 외(2005). 아동복지론. 양서원.
이소희(2005). 아동복지론. 대왕사.
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보육시설 확충‘ 노동부.
유희정 외(2006), 보유사업 활성화방안, 여성부.
김교성(2003), 직장보육시설과 일반보육시설을 이용하는 여성근로자의 보육의 질에 대한 평가와 만족도 및 격리불안 정도에 관한 비교, 한국교원대학교 교육대학원 석사
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보육서비스의 질에 대한 점검 및 정책방안 모색의 필요성이 제기되어 왔다.
결론적으로 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해서 정부는 더 이상 보육시설의 양적 확충을 원하지는 않고 있으며 보육의 주요 수혜층인 아동 및 부모의 다양한
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아동 복지정책 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
● 곽은숙(2007), 빈곤아동현황 및 대책에 대한 연구, 경원 학술지논문
● 박정란(2001), <아동복지론>, 양서원 [세계 각국 및 우리나라 빈곤아동복지정책의 설명과 비교분석]
1. 미국
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아동복지론”, 공동체, 2009
- 김재신, “인지행동 놀이치료가 초등학생의 학교생활 적응에 미치는 영향”, 부산교대, 2008
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 이경숙, “주의력결핍 과잉행동 장애에 대한 고찰”, 신라대, 2004 Ⅰ 서
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아동복지론”, 학지사, 2012
- 윤매자, “영유아 권리존중보육에 관한 자율장학의 효과와 의미”, 숙명여대, 2010
- 김효진, “유엔아동권리협약 제21조 입양의 유보에 관한 연구”, 숙명여대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유엔아동권리협약 전문
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아동복지』. 서울 : 양서원.
이재연 외. 2012. 『아동복지론』. 서울 : 학지사.
김미숙 외. 2011. 『선진국의 아동사례관리체계 비교 연구 : 영국, 미국, 뉴질랜드를 중심으로』. 한국보건사회연구원.
김정은. 2013. “미국 보육서비스의 공공-민간
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아동복지, 학지사, 2006.
2. 공계순 회 4명, 아동복지론, 학지사, 2004.
3. 김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌, 2002.
4. 이영자, 이기숙, 2-3세아를 위한 유아교육 프로그램, 창지사, 1993.
5. 이영석, 한국 유아의 연령별 발달 수준 확인 연구,
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근거한 아동상담 사례연구”, 광주교대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동상담 이론 중 3개 선정
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동주의 상담이론
2. 각 이론 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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