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아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 아동보육의 정의
2. 아동보육서비스의 종류
1) 보육시간에 따른 분류
2) 아동연령에 따른 분류
3) 설립 및 운영주체에 따른 분류
4) 근거법령이나 행정관리
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엄마야(이금이, 2000) 자연을 사랑하자는 구호를 외치지 않지만 아이들의 감성에 호소하는 힘으로 공감을 끌어내고 있다. 저학년 어린이에게 자연과 환경의 소중함을 일깨워 주는 작품이다. 아동연령에 따른 동화 선정
사실동화 분류
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아동연령별 보육형태 현황. 서울시정연구. 서울시정개발원.
양옥승(1994). 한국의 영유아 보육 현황과 발전 방안. 여성연구. 12(2), 141-163.
이영, 문수재, 지혜련(1986). 한국 취업모의 자녀양육 현황과 문제점. 여성연구. 4(4), 32-67.
최자령(1991). 취업
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아동들이 올바른 인간상을 수립할 수 있도록 하기에 기존과는 다른 측면이 있다. 이외에도 아동의 기본생활습관 지도를 적극적으로 돕게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 보육교사의 역할 다섯 가지에 대해 살펴보고 연령별 보육교사의 역할에 대해
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아동의 증가, 인스턴트식품 의존 등에 의한 아동건강 악화 등 아동안전을 위협하는 새로운 요인들은 계속 발생되고 있으므로 아동의 안전한 성장여건을 마련하는 노력은 앞으로도 계속되어야 할 것이다.
이와 더불어 앞으로는 아동연령별 발
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