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사회서비스 유형으로 개발될 수 있다, 사회성과 진로성숙 발달 영역에서는 영유아기에는 양육자와의 안정적인 애착관계 형성을 지원하는 서비스가 주가 되고, 학령기 아동에게는 안정적인 또래관계 형성을 위한 사회성 발달 지원 서비스가
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아동복지사업은 소극적인 시설 보호 사업에 초점을 두어왔고 최근 아동복지사업에 대한 제도적 변화를 시도하고는 있지만 실제 내용에 있어서는 미비하다. 아동의 보호, 변화, 발달 및 사회화, 생활의 질 이라는 목표를 충족시키는 적극적인
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사회복지개론 고승덕외 교문사
- 사회복지개론 전국대학 사회복지 교육협회 유풍출판사
- 사회복지학, 한국사회복지사협회 한국사회복지사협회 지음
- 사회복지학, 이영철 외 지음 양서원(서원) 펴냄 Ⅰ. 사회복지 발달 과정
Ⅱ. 한국
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발달
Ⅲ. 영유아보육법
Ⅳ. 보육교사의 교육훈련 및 자격
Ⅴ. 영유아보육 프로그램
1. 프뢰벨 프로그램
1) 은물의 발명자 프뢰벨
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프뢰벨 프로그램의 교육적 효과 목표 및 원리
4) 프로벨 프로그램의 교육내용 및
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목표
-특별한 교육 서비스
-특별한 서비스 일정
-통합 교육
-개별화 교육계획의 평가
2)개별화 교육위원회 구성원의 역할
3)개별화 교육계획의 실제
4. 특수체육 교사의 지도방법
-발달적 접근법
-기능적 접근법
5.정신지체 아동의 체
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