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치료학회지, 저자 : 김유숙( 서울여자대학교 교육심리학과) Ⅰ사례개요
Ⅱ. 사례개요
1. 의뢰 경위
2. 가족사항
Ⅲ. 가족에 대한 치료적 개입
1. 부와 모에 대한 개별상담
2. 아동에 대한 개별 상당
3. 아동, 모의 해결중심놀이
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② 아동의 부정적, 긍정적 감정표출 능력을 증진시킨다.
③ 부모의 양육태도가 수용적이고 일치되게 한다.
5. 놀이치료 과정
1) 탐색단계
아동은 놀이실에 처음 들어왔을 때 두리번거리고 서 있는다. 치료자가 아무거나 가지고 마음대로 놀
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놀이치료 사례연구. 놀이치료연구,
박지현(2006). 놀이치료 내담 아동의 문제유형에 따른 놀이내용의 비교. 한양대학교 대학원. 석사학위논문.
김경희, 윤행란(2015). ADHD 아동의 아동중심놀이치료과정에 나타난 놀이주제 분석. 놀이치료연구.&nbs
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아동중심놀이치료에서의 아동과치료자 반응 관찰척도 개발 및 적용, 명지대학교
이미경(2006) : 놀이치료 수퍼비전, 학지사
정계숙 외 1명(2008) : 부모-자녀 놀이치료를 통한 부적응 유아의 대인관계 증진 사례 연구, 한국아동학회
주정일(1988) :
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놀이를 계획하고 준비하고 평가하는데 요구되는 태도와 기능을 신체놀이를 통한 상호작용을 통해 기를 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 조수미, “애착장애아동을 위한 아동중심 놀이치료사례 연구”, 광신대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학
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놀이치료에 통합될 수 있다. 이 작업의 많은 부분이 체계적 탈감법에 의해이루어졌다.
2nd. 사례개요
나와 조원인 안희철은 평소에 우리가 가졌었던 문제점을 행동주의적인 관점에서 파악하고, 그것이 해결되었는지를 확인해보았다. 그 결과
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치료학회. pp.19～ 55.
김소영(1998). 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 공주대 학교 석사학위 논문, 미간행.
김희경(1994). 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자
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치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도 비교와 각 도구간의 상관성 연구
한태륜 외 2명. 뇌졸중
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치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매
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아동 성폭행의 현황과 실태
1. 아동 성폭행의 현황 및 실태
1) 아동 성폭행에 대한 설문조사
2) 아동 성폭행의 현황
3) 각 국의 아동성폭력 발생현황
4) 아동성폭력가해자 처벌관련 법규(실태)
2. 아동 성폭행의 사례
Ⅳ. 성폭력 피
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치료사에 매력을 느꼈고 아이와 치료사가 성장하는 모습을 보여드리고 싶어 지원하게 되었습니다. 저는 처리하라고 주신 임무가 어려워서 힘들어 한다면 다른 선생님분들께 아니면 다른 선배님, 학원을 다녀서라도 임무를 완수할 것입니다.
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중심인 듯이 활약하시는 그분에게서 간호사로서의 자질과 프라이드가 무엇인지를 느낄 수 있었고, 그것이 바로 제가 원하던 것임을 알게 되었습니다.
제가 연세대에 지원하고자 하는 동기는 두 가지입니다. 자질을 높이고, 간호사로서 긍지
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아동학대, 낯가림 아이 대처 등
○자기소개서 신상/직장생활 관련 면접질문답변
-성격의 장단점
-생활신조 가치관
-조직생활 상황대처 등
○육아종합지원센터 1분 면접자기소개서
(면접1분스피치)
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치료기관의 발전을 지향할 수 있는 연구 업적을 이루기 위해 국제 전문 상담기관과의 연구 교류활동들을 진행할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한 특수치료전문대학원 졸업 후 최고의 아동 심리치료 전문가로서 현장중심적인 연구결과를 만
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실로암시각장애인복지관에서 가족 중심의 복지서비스를 제공하는 사회복지사의 역할을 해내는 사회복지전문가가 되겠습니다. 1.성장과정 및 학창시절
2.성격의 장단점 및 대인관계
3.주요활동 및 경력사항
4.지원동기 및 입사 후 포부
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