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활동평가
* 모든 유아들이 흥미를 가지고 수업에 잘 참여하였는가?
* 유아들이 채소를 꺼려하지 않고 친숙하게 느끼도록 잘 지도하였는가?
* 유의해야 할 사항에 맞게 유아들에게 잘 지도하였는가?
◈ 참고문헌
* 야채는 내 친구, 박향숙 글그
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야채죽
찐고구마, 매실차
내가 만든 떡, 수정과
귀가지도
견학에 대한 안내
주말에 안전사고 지도
일일활동계획안
일시
2008년 12월 22일 (월)
생활주제
우리나라
주제
설날
소주제
설날에 입어요.
목표
설날에 입는 한복에 대해 알 수 있다.
우리
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활동방법
①준비된 자료를 보며 이야기한다.
T: 왜 이 아이는 고개를 흔들고 있을까?
C: 음식을 먹지 않으려고요.
T: 왜 음식을 먹기 싫어할까?
C: 좋아하지 않으니까요
T: 어떤 음식들이 있니?
C: 밥, 김치, 콩나물, 시금치, 생선, 야채
T: 너희들은
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내걸었습니다. 숲에 생긴 새로운 아이스크림 가게는 며칠 동안 문을 열지 않는 답니다. ■ 환경 구성
■ 적목놀이 영역
■ 도서 영역
■ 역할놀이 영역
■ 조작 놀이 영역
■ 미술 활동 영역
일 일 활 동 계 획 안
★꿀꿀이네
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활동
<신체표현>
춤추는 쌀알
<이야기나누기>
몸에 좋은 음식
몸에 나쁜 음식
<게임>
채소 과일 따오기
<바깥놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선
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