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우 두 접근의 신빙성을 높여 주고, 결과가 서로 다를 경우, 그 이유와 부가적인 연구 영역을 확인하는데 도움을 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 양적연구방법과 질적연구방법에 대해서 차이점을 논해 보았다. 보완점은 각각의 연
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연구가 일반화에 취약하다는 사실을 인정하는 대신에, 질적 연구 특유의 장점을 살린다. 일반화가 연구방법의 유용성을 결정하는 유일한 기준은 아니다.
- 모집단을 소규모로 설정하고 그 모집단 내의 모든 사례를 체적으로 연구하거나, 양적
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연구방법
1) 방송학 연구의 범위
2) 분석대상 및 분석기간
3) 분석 유목
4. 연구대상(매체), 연구주제, 방법론별 방송학 연구 논문의 현황
1) 방송학 관련 주요 학술지의 방송관련 논문 추이
2) 주요 학술지의 연구대상(매체)과 연도별 방송
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> 세 개의 신문사에 대해서 심층적으로 비교 분석해보는 심층적 분석이다. 1. 서 론
2. 연 구 방 법
3. 본 론
1) 기초적 분석
l 양적분석
l 질적분석
2) 심층적 분석
l 양적분석
l 질적분석
4. 요약 및 결론
5. 참고문헌
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연구동향을 네 가지로 나누어서 살펴보면
첫째, 행동주의적, 인지적 접근으로부터 구성주의적 접근으로의 변화이다.
둘째, 수업매체에 대한 실험적 연구로부터 질적 연구, 즉 자연주의적 연구로의 변화이다.
셋째, 교수매체를 매체 그 자체
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