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다른 하나는?
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
50. the empty bottles가 비유하는 의미로 가장 적절한 것은?
① flowers ② horses ③ pictures
④ students ⑤ teachers
※ 확인 사항
○ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 표기했는지 확인하시오 없음
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내용과 일치하는 것은?
① 미식축구에 소질이 없었다.
② 지하철을 타고 학원에 다녔다.
③ 필자의 호기심을 무시했다.
④ Lynn Swann을 존경했다.
⑤ 발레를 전공하려고 했다.
[48～50] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
The idea for Heifer International w
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내용으로 가장 적절한 것은?
① 시련에 대처하는 태도에 따라 결과가 달라진다.
② 성공은 자기반성과 노력의 결과이다.
③ 잘못된 습관은 일찍 고쳐야 한다.
④ 모든 사람을 동시에 만족시키기는 어렵다.
⑤ 현재에 안주하면 미래의 발전을
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장 적절한 것은? [3점]
(A)
(B)
(C)
①
Global Warming
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bottom
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exaggerated
②
the Third World
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top
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exaggerated
③
Global Warming
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top
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real
④
the Third World
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bottom
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exaggerated
⑤
the Third World
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bottom
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real
[49～50] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
(A)
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내용의 변화
Ⅲ. 인터넷활용 영어교육의 장점
Ⅳ. 인터넷활용 영어교육의 범주
1. 인터넷 검색(Surfing the Net)
2. Email 사용(Using Email)
3. 연구 활동(Doing Research)
4. 웹페이지 제작(Making Class Web Pages)
5. ESL/EFL 자료 찾기(Searching for ESL/EFL Materials)
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내용과 실제 현황의 일치여부
입목 - 생육상태
기타 - 등기부상 소유자와 실제상의 소유자 일치여부, 주택임대차보호법에 의해 보호대상이 되는 입주자 존부여부, 법정지상권, 유치권, 분묘기지권, 채석권, 점유권, 특수지역권과 같이 등기
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내용 구성체계는 인권교육의 그것과 매우 일치함을 알 수 있다. 이는 사회과교육의 한 영역으로서 인권교육이 충분히 가능함을 보여준다.
학교 내에서 인권교육이 이루어진다는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 수시로 개정되고 있는 학교교육
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일치가 있을 경우 내용을 듣고 조정할 수 있다. 2차 상사가 조정한 평가결과는 1차 상사와 피평가자가 모두 수용하여야 한다.
넷째는 평가원칙은 관리과정을 중시한다는 것으로 인사고과는 결과도 중요하나 결과가 좋기 위해서 과정관리가
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내용, 의미하는 바가 명확하게 일치하지 않는 점이 특이 사항이다. Ⅰ 서 론 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
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내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육
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내용과 자신의 생각을 토론하시오.
(10) 현재 북한은 심각한 재정난과, 식량난으로 허덕이고 있는데 북한의 이러한 현상에 대한 자신의 생각과 남한의 입장에서 어떠한 조치를 하는 것이 좋겠는지 자신의 생각을 토론하시오
2. ROTC학군단 자
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달려 나갈 것입니다. 하지만 이제까지 저의 경험에 있어서 늘 성공만 있었던 것은 아닙니다. 지금 본문의 내용과 제목의 내용이 일치하지 않는다는 생각을 할 수 있지만 저에게 있어서 실패라는 것은 결코 어려움의 시간이나 좌절을 맛본 순
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내용과 제목의 내용이 일치하지 않는다는 생각을 할 수 있지만 저에게 있어서 실패라는 것은 결코 어려움의 시간이나 좌절을 맛본 순간이 아니라는 것입니다. 항상 또 다른 배움의 계기를 만들어 주고, 이 계기를 통해서 가질 수 있는 성공의
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스템에 입력된 내용을 대조하여 불일치하는 여권을 찾아낼 수 있었습니다.
대만과 무역을 하는 가운데에서도 타 부서와의 협업이 필요하다고 생각합니다. 품질에 문제가 생긴다면 품질팀에 연락해야 하고, 실제로 항구에 잘 도착했는지도
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내용과 거의 일치하는 것이었다. 이러한 신학적 바탕은 그대로 교회건축에 반영되었는데, 더 많은 빛을 내부로 끌어드리기 위해 벽 대신 기둥과 골조를 선호하였고 벽은 창이 되었다. 1137년 두 개의 탑을 가진 서쪽 정면이 완성되었고, 뒤이어
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