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교육대 강제 사역'은 각 언론에 의해 '폭력배 순화교육'으로 미화돼 '새 사람되어 돌아오라', '기술익혀 바르게 살겠다', '땀을 배우는 인간교육 장'등의 제목으로 보도 됐다.
조선일보 - 불량배 2만여명 중 9천 6백명 사회복귀, 서울시 추업알선
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따라 개개인의 역량과 배움의 가치는 더욱 중요해지고 전 국민이전 생애에 걸쳐서 지속적으로 성장하고 삶의 질을 향상하기 위한 평생교육은 무엇보다 중요하다. 평생교육의 필요성을 더욱 강조하는 주요한 요인으로는 자기 성장과 자아실
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교육부의 일관성 결여가 문제다
2007.06.13 [사설] 공교육 우롱하는 대학의 내신 무력화 등등.... 1. 서론(기사선택이유, 문제제기)
2. 본론
<조선일보의 기사 분석>
<경향신문의 기사 분석>
<동일한 자료에 대한 상이한 보도>
조선일
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언론재단
김영욱(1999), 언론인 전문화 교육, 언론인 전문화교육, 한국언론재단
박기성(1998), 민영방송 경영론, 커뮤니케이션 북스
임영호(2000), 텔레비전 저널리즘의 공론영역의 가능성, 프로그램/텍스트 제2호
양문석(2004), 탄핵관련 방송보도,
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언론교육의 방향, 관훈저널, 봄호
우병헌(2003), 디지털미디어와 저널리즘, 한국학술정보(주)
이남복(1998), 정보사회와 저널리즘, 정보화시대의 미디어와 문화, 세계사, 한국언론학회·한국사회학회
최경진(2000), 미디어 저널리즘의 자기관련성,
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