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* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 문학적 접근을 중심으로, 이경우 저, 창지사, 2001
* 삐악삐악, 히도 반 헤네흐텐 글&그림, 최현덕 옮김, 계림출판사, 2003
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읽기, 쓰기 활동을 제공하여 개념 및 어휘발달과 읽기, 쓰기 능력을 발달시키는 의미중심 읽기 지도 방법은 무엇인가?
(1) 발음중심 읽기 지도법.
(2) 언어경험적 접근법.
(3) 총체적 언어교육접근법.
(4) 균형적 읽기 지도법.
(5) 문학에 기초
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언어능력을 길러 주는 교수법은?
① 발음중심 읽기 지도법
② 언어경험적 접근법
③ 문학에 기초한 유어언어교육법
④ 균형적 읽기 지도법
⑤ 멀티미디어를 활용한 유아언어교육법
10.문학에 기초한 유어언어교수법을 지도하기 위해서 교사
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언어지도
2. 그림책을 활용한 언어지도 전략
1) 발음중심 언어교육법
2) 총체적 언어교육법
3) 균형적 언어교육법
4) 언어경험적 접근법
3. 그림책을 활용한 언어지도 전략의 실례
1) 그림책을 활용한 발음중심 언어교육법의 실례
2) 그림책
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읽기, 듣기, 말하기, 쓰기는 모두 상호 통합되도록 이루어져야 유아에게 균형적으로 언어교육이 이루어 질수 있을 것이라고 사료되면 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
영유아 언어지도(균형적 접근에 기초한), 남 규 저, 공동체, 20
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