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담자의 비합리적 신념을 발견하고 규명한다.
셋째, 비합리적 신념에 대해 상담자가 직접적으로 논박하고 합리적 신념의 예를 제시하거나 시범을 보인다.
넷째, 비합리적 신념을 합리적 신념으로 대치하기 위한 인지적 연습을 반복한다.
다섯
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참고문헌
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2008
노안영, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005 1. 엘리스의 ABCDE 모형
2. 엘리스 ABCDE모형에서 상담자의 논박(D)
3. 엘리스 ABCDE모형에서 상담자의 논박(D; Depute) 기술
참고문헌
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들을 열거하게 할 수 있다. 다음에 이런 장점들과 단점들에 대해 하루 10회, 20회 진지하게 생각하도록 지시한다. 이 활동은 중독을 극복하는 것에 좋은 이유들을 제시한다.
- 심리교육적 방법
내담자들에게 추천하는 자기조력용 서적을 읽거
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1) 인간관
2) ABC 이론
3) REBT이론의 기본 원리
4) 비합리적 생각과 합리적 생각
(1) 기준
(2) 비합리적인 생각의 예
2. 상담과정(논박): ABCDE 모형
3. 상담기법
1) 인지적 기법
2) 정서적 기법
3) 행동적 기법
참고문헌
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C. 인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3) 인지적 오류
* 참고문헌
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