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T: 가을에도 나뭇잎 색깔이 변하지 않는 것에는 무엇이 있을까?
T: 가을에도 변하지 않는 나뭇잎의 모양은 어떻게 생겼니?
다음 활동을 소개해 준다.
T: 이제 가을에 나뭇잎의 색깔이 왜 변하는지 알겠니?
T: 그래. 생각 주머니 속에 쏙 집어넣어
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나무를 심으며 긍정적인 말을 할 수 있다. 친구들과 어울려 놀이하는 것을 즐겨하나 종종 친구와 의견대립이 있을 때 ‘싫어 안놀아’라는 표현을 한다. 돌을 탐색하고 크기에 따라 분류해보며 궁금한것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
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색칠놀이 책을 가져와서 스티커를 주었으나 정작 자신은 주지 않는 모습을 보인다. 그리고 OO는 나뭇가지로 놀이하는 것을 좋아하여, 나뭇가지로 동그라미, 세모, 네모 모양을 그리며 모양의 이름을 이야기 하는 모습을 보였다. 만3세반 1
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나무에 관한 포스터 알아보기
활동의 개요
활 동 명
가을나무 꾸미기
대상연령
만 5세
공간구성
조형영역
시간구성
자유선택활동시간
집단구성
개별
활동자료
색빨대, 여러종류의단풍잎, 크레파스
활동목표
나뭇잎의 변화과정을 안다.
단풍
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나뭇잎의 색깔에 대한 흥미를 유발한다.
-여기 여러 가지의 나뭇잎들이 있네!
-이 나뭇잎들은 어떤 색의 옷을 입고 있니? (빨강, 노랑, 주황 등)
-그럼 이 나뭇잎들은 원래부터 여러 색깔의 옷을 입고
있었을까?
-처음에 나무에서 나뭇잎이 자랄
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나무 종자발아에 미치는 영향, 원예과학기술지
정미영. 2007. 몇 가지 희귀자생식물의 저장온도 및 기간, 방법이 발아에 미치는 영향, 원예과학기술지
조재균. 2006. 허브식물의 종자 발아특성 및 염·산성비 내성에 관한 연구, 중앙대 산업경영
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