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,정민사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 이론적 배경
2. 연구의 과제
3. 연구의 기대효과
4. 연구의 조사대상 및 연구계획
5. 문헌고찰
6. 연구계획서에 대한 문제점 고찰
7. 결과 도출
8. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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연구보고서 14,16편(서울특별시 아동상담소)
사회사업 2호(강남사회복지학교 학도호국단 사회사업협회)
사회사업론집 5편(강남사회복지학교사회사업학과)
Ⅰ.서론
Ⅱ.연구 주제의 이론적 고찰
Ⅲ.연구주제에 대한 현장 검증
Ⅳ.결론 및 제언&nb
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 이론적 배경
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 범위
2. 연구의 과제
3. 연구의 기대효과
4. 연구의 조사대상 및 연구계획
5. 논문에 대한 문제점 고찰
1) 연구주제가 타당한가?
2) 연구배경이 적정
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연구보고서 14,16편(서울특별시 아동상담소)
사회사업 2호(강남사회복지학교 학도호국단 사회사업협회)
사회사업론집 5편(강남사회복지학교사회사업학과) Ⅰ.서론
Ⅱ.연구 주제의 이론적 고찰
Ⅲ.연구주제에 대한 현장 검증
Ⅳ.결론
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연구”, 숭실대학교.
이용탁, 2009, “사회적 기업가 정신에 관한 이론적 고찰”, 사회적기업연구 제 2권 제2호, 5-28.
이현호, 2014,
장영란홍정화차진화, 2012, “사회적기업의 성과 및 지속가능성에 영향을 미치는 요인에 대 한 연구” 회계정보연
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