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<제 1 장 기본개념>
<제 2 장 미분법>
<제 3 장 적분법>
<제 4 장 편도함수>
<제 5 장 중적분법>
<제 6 장 무한급수>
<제 7 장 벡터와 벡터함수>
<제 8 장 행렬식>
<제 9 장 행렬>
<제 10 장 벡터공간>
<제 11 장 미분방정식>
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수학적 주제나 단원을 검토하기 위해 간단한 교재나 연습문제를 사용한다. 수학적 시본 사실이나 시간, 자리값, 교사가 제시한 추후활동 등을 통해 활동시간에 습득한 수학적 개념의 이해를 검사한다. 표준화 검사가 대표적인 쓰기 검사로 특
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}= {0.5×0.5×3.14} over {1×1×3.14}×sqrt{2×9.81h}##
&~~~~~~~∴~ {dh} over {dt}= 1.107sqrt{h}
&7.~ 주어진~미분방정식을~ 변수분리법에~의해~ 풀어라.##
&~~~~~solve)~{dy} over {dx}=e^3x+2y ##
&~~~~~~~~~~;~{dy} over {dx}=e^3x · e^2y ~변수~분리에~ 의해서,##
&~~~~~~~~~~;~inte^-2y dy~=inte^3x
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★ 연습문제 5.1
1. 다음 각 부정적분을 구하여라.
(1)
(2)
(3)
(4)
(7)
★ 연습문제 5.2
2. 다음 각 부정적분을 구하여라.
(1)
라 하면
∴
라 하면
∴
(3)
라 하면
∴
(5)
라 하면
∴
(7)
라 하면
∴
(9)
라 하면
∴
(11)
라 하면
∴
3. 다음 각 부정적분
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대학수학(교우사) 연습문제풀이(5~6장) 자료로 수식으로 작성되어 미리보기 제공이 불가하니 구매시 참고해 주세요.
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수학 교과 개관
1. 수학교육의 목적 …………………………………………………………………………… 1
2. 수학과의 성격 ……………………………………………………………………………… 2
3. 수학과 9학년 연간 지도 계획 …………
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연습문제
1) 의 상대적 극값은?
2) 평균비용함수 의 상대적 극값을 구하고, 이 값이 상대적 극소인지 상대적 극대인지 확인하시오.
5. 등식제약 하의 최적화 문제
가. 등식 제약 하의 최적화 문제
제약이 있는 단순한 모형
Max. , ()
s.t.
구체적
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수리적 문제 해결능력과 창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼!
헌터 선생님 반에 있는 아이들은 보조인 윈터 선생님이 장난감 통에서 수학 문제를 풀기 위해 커다란 베리라는 인형을 가져 올 때마다 신나해 한다. 윈터 선생님의 무릎 위에
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수학 학습이 수학적 성향에 미치는 영향을 알아보고자 한다.
2.연구문제
본 연구는 마인드맵 구성에 따른 수학 학습이 수학적 성향 발달에 미치는 영향을 연구하기 위해서 연구문제를 다음과 같이 설정하였다.
본시 수업 보충자료로 단계
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수학 교과 시험 수준이 불일치하여 학생들이 학업성취도에 도움이 되지 않는다고 생각하고 있음을 예측해볼 수 있다. 이는 시험 자체는 수준반이 고려되지 않고 동일한 문제가 출제됨에서 더욱 그러하다.
‘질문에 대한 답변’의 경우, 심화
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문제연습 △ 교과 내용과 실생활의 관련 양상 파악 △ 과학 관련 시사 이슈 정리 등을 중요한 대비 방법으로 제시하였다. 하나 덧붙이자면 수학이 바탕이 된다는 것. 특히 통합 문제는 수학적인 요소가 매우 강하므로 공통수학을 비롯, 수학의
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수학은 수학1의 수준으로 출제되며, 정석을 위주로 학습을 하면 됩니다. 연습문제까지는 풀 필요가 없으며, 단지 예제를 모두 푼다고 생각하시면 됩니다. 또한 예제에서 글씨 토씨 하나 안 틀리고 출제가 매년 되고 있습니다. 정석-공통수학,
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수학으로 인해 덕을 보고, 즐거워하며, 자신의 진로를 개척해나가고 수학이 자신의 미래를 저해하지 않을 수 있도록 전반적인 실력 향상에도 여러 방안들을 물색하겠습니다. 수능 유형 분석을 통한 강의, 수학 문제를 읽고 분석하는 연습, 오
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수학은 관심도 없고, 자신감도 전혀 없었습니다. 수학만 잘한다면 학교 석차가 월등히 좋아질 학생이라 저는 안타까운 마음이 들었습니다.
그래서 저는 학생에게 쉬운 문제부터 접근하도록 유도하면서 흥미와 자신감을 유발시켰고, 두 달이
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수학 용어의 정의, 증명, 정리에 대해 구분하여 설명해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을
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창의적인 수학교육 사업계획서(자동완성형포함)
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