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영어회화 사전 (랭컴 출판 - 박준영 지음) ???? 일상적인 인사표현
???? 안색을 살필 때
???? 초면 인사
???? 이름과 명함을 주고 받을 때
???? 소개할 때의 인사
???? 다른 사람을 소개할 때
???? 친구를 소개할 때
???? 상대를 알기 위한 질문
??
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것을 좋아하십니까?)
What kind of sport do you do?
(어떤 스포츠를 좋아하십니까?)
Do you exercise?
Do you work out?
(운동을 하십니까?)
What do you do?
(무엇을 하십니까?)
좋아하는 스포츠에 대하여
I jog once or twice a week.
(일주일에 한두 번 조깅을 합니다.)
I work
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tances 현 상황에서는
W, Y
We cannot afford to ^36,36^. ^36,36^할 여유가 없다.
We deeply regret ^36,36^. ^36,36^을 깊이 사죄 드립니다.
We have no doubt that ^36,36^. ^36,36^이라고 확신하다.
We have no power to ^36,36^. ^36,36^할 권한이 없다.
We're at a loss. 우리는 당황하고 있
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영어표현
@[ 1. 전화를 걸다.
@[ 2. 상대에게 연결을 부탁하다.
@[ 3. 용건을 이야기하다.
@[ 4. 통화 중이나 부재 중의 경우
@[ 5. 전화를 받다.
@[ 6. 전화를 연결시켜 주다.
@[ 7. 본인 대신 전화 받을 때
@[ 8. 면회 신청을 받을 때
@[ 9. 국
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표현을 고려 해볼 수 있다. 다음은 몇 가지 표현이다.
♣Useful Expressions
1) The market for Industrial Robots, IR1234/5 is expanding in the local area rapidly.
2)I guess you're right here. The market for industrial robots is expanding rapidly. 3) That is right. Especially, the industrial robots hav
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회화과정은 보건복지인력개발원에 비해 지원 자격이나 조건 등이 없는 짧은 단기 회화와 같은 과정이다. 3주 15시간의 집중코스로 기본적인 증상의 표현과 커뮤니케이션 등의 필수회화과정을 제공하며 영어, 중국어, 일본어, 러시아어 과정이
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회화, 경어편』, 시사일본어사, 2007
오미선 외, 『일본어 문법 Level up』, 다락원, 2004
北原保雄 外、『日本文法事典』友精堂、1981
金孝子 『일본어경어표현』, 시사영어사, 1981
苑
[논문]
김진희, 『일본어 경어교육의 연구』2008 제 1 장 서
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영어수업은 영어 A같은 경우에는 교과서 외 지문을 이용한 수업이, 영어B같은 경우에는 수업시간을 늘리는 것이, 영어C같은 경우에는 수업 운영방식을 바꾸는 것이 필요하다. 또, 영어회화는 선생님의 능력에 수업의 만족도가 달려있으므로
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표현, 개방공간을 중심으로.” 『미술사학보』 제23권. 2004, 12.
김율. “성 알베르투스 마그누스의 「신명론주해」에 나타난 빛과 아름다움의 개념.” 『서양고전학연구』 56(2). 2017, 9.
김종진. “렘브란트, 베르메르, 호퍼의 회화에 나타난
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영어에 열광한다. 이는 한국사회의 사회구조 전반에 깔린 영어와 관련된 국민의식에서 비롯된다고 할 수 있다.
(1) 선진문화의 우상화
선진문화의 우상화로 표현되는 한국사회의 영어 숭배주의, 영어권 문화 숭배주의는 오래전부터 한국사회
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영어에도 존대말이
외국인들의 독특한 언어표현이나 에티켓을 유의해야 한다.
별생각 없이 사용한 슬랭 언어로 첫 이미지가 완전히 구겨질 수 있다는 것을 명심하자.
단순한 Yes 나 No 보다는 Yes, I do 혹은 No, I'm not 이 공손한 표현이다.
적극
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표현은 피하고, 자신의 언어로 가능한 한 구체적으로 쓴다.
희망직종이나 희망 근무지란은 무조건 붙고 보자는 식으로 두리뭉실 넘어가려는 경향이 많은 것이 현실이다. 입사가 결정된 후 더 큰 홍역을 치루지 않으려면, 이 부분에 대한 자신
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영어회화, 사람들과의 커뮤니케이션 능력을 가지고 있습니다. 돋보일 정도로 뛰어난 편은 아니지만 제가 가지고 있는 역량을 꼽으라면 이 셋을 꼽겠습니다.
어린 시절, 동화의 줄거리를 각색하여 다시 대본을 쓰고 PD역할을 하면서 반 아이들
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표현하고 각각의 이유를 한 문장씩으로 서술하시오.
▶ 2. 본인이 가장 자신 있는 것에 대해 서술하시오.
▶ 3. 본인만의 독특한(인상적이었던) 경험에 대해 서술하시오.
▶ 4. 본인에게 가장 부족한 점과 이를 극복하기 위해 노력한 것은
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있습니다. 자신이 다른 사람과 차별화된 특징 3가지를 기술하고, 그 중 지원직무에서 강점이라고 생각하는 것은 무엇이며, 앞으로 그 강점을 회사에서 어떻게 펼쳐나갈 것인지를 기술해주십시오. (1,000자)
[봉사 + 회화 + MBA = 매력적인 인재]
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