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that he gets paid a lot.
= I think that he gets paid a lot natural.
He must be crazy that he is swimming in the icy water.
판단일 때 -하다니, -하는 것을 보니
He realized the fact that his friend had betrayed him.
that 이하는 동격의 명사절
3. if와 whether
I don't know if(weather) the person is a
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현재, 과거, 과거분사의 스펠링은 모두 같으나, 발음은 현재일 때는
[r^4^i:d], 과거, 과거분사일 때는 [r^4^ed]로 읽는다.
296. 나는 저 사람을 이전에 어디에선가 본 일이 있다.
힌트: (저 사람) that guy, (어디에선가) somewhere, (보다) see
I've seen that guy s
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read는 현재, 과거, 과거분사의 스펠링은 모두 같으나, 발음은 현재일 때는 [r^4^i:d], 과거, 과거분사일 때는 [r^4^ed]로 읽는다.
296. 나는 저 사람을 이전에 어디에선가 본 일이 있다.
힌트: (저 사람) that guy, (어디에선가) somewhere, (보다) see
I've seen th
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그리고 철학과 약 60 퍼센트, 일치한ㄴ다고 말한다.부분적으로 이것을 설명한다 교정에 관계되 고요한 시간 동안에 왜, 한다 // 행동하는 작은 그룹만이다, 그러나 때 법률 실행 기관이 들어올 // 우리가 켄트 국가에 컬럼비아에 그리고 총격사
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에 도움이 되는 영어회화중심학습이라고 했지만 사실은 똑같이 영문법중심의 교육을 받았던 것 같다.
이처럼 우리나라의 과거부터 현재까지의 교육과정을 살펴보면 장점보다는 단점이 많다고 생각된다. 먼저 우리나라 교육과정을 살펴보면
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