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서론
영유아기는 인간 발달의 핵심 단계로, 이 기간 동안 아이들은 놀이, 학습 및 사회적 상호작용을 통해 많은 경험을 쌓게 됩니다. 이 경험들은 그들의 기억에 영향을 미치며, 이후의 발달에도 영향을 끼칩니다. 이 논문에서는 저 자신의 영
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보호함으로 발전의 길을 위하여 어른들이 도와야한다. 우리는 훈계가 아닌 교육의 필요성을 알아야겠다.
참고문헌
『심리학(원리와 적용)』 학지사 ▷발달
Ⅰ. 발달에 대한 다양한 관점
Ⅱ. 영아기의 발달
Ⅲ. 유아기의 발달
Ⅳ. 결론
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달단계
I. 신생아기
II. 영아기
III. 유아기
* 참고문헌
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영아기 사회성 발달
1. 사회적 표현 행동
1) 울기
2) 미소짓기
3) 모방
2. 애착 형성
3. 자아개념의 발달
#2 유아기 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
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나는 내편이라고 생각했는데의 프롤로그에 나온 저자의 글로 마무리 하고자 한다.
“이 책이 마음 밑바닥에 웅크리고 있던 상처 입은 내면아이를 만나고 화해할 수 있게 하는 따뜻한 기억 한 조각이 되길 간절히 바란다” 저자의 바람이 나
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