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보육 및 교육을 받을 권리가 있기 때문에 부모나 교사 모든 성인들은 영유아가 적절한 발달이 이루어질 수 있도록 더욱 노력하고 영유아를 바르게 지도하도록 노력 해야 할것이다.
* 참고 자료
보육과정 .서울사이버평생교육원
고문숙. 권민
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보육시설이 절실히 요청되고 있다.
참고문헌
권미량(2009). 유아교육과정. 청목출판사.
김명희 외(2007). 영유아 교수학습방법론. 양서원.
걱정하는 모임(1993). 21세기의 영유아보육. 한울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현 사회적 배경이 보육에 미
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보육 교사들에게 이에 상응하는 보수와 사회적 인정이 주어진다면, 보육 교사들은 자긍심을 가지고 전문적 성장을 위해 노력할 것이다.
참고문헌
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교
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영유아의 건강한 발달을 도모하기 위해서는 가능한 한 예방접종시기를 철저히 지키는 것이 필요하다.
보육시설에서는 가정으로부터 아동의 과거 혹은 현재 진행 중인 질병, 아동의 수면습관, 식습관과 같은 정보를 파악하고, 이를 보육과정
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영유아보육교사의 제3차 표준보육과정 인식에 관한 연구”, 경운대, 2013
- 보건복지부, “표준보육과정 고시”, 2013
- 보건복지가족부, “만1세 보육프로그램 개발”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 0~1세 표준보육과정 중 의사소통영역에서 문학
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참고 문헌
권용은 저, 보육 환경의 운영과 실제, 창지사, 2004년
이순형 저, 보육과정, 학지사, 2009년
조성연 저, 영유아보육의 이해, 학지사, 2006년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대한 생각
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육과정
김은영, 임부연 (2019) 2019 개정누리과정 (안)
문무경, 배윤진, 송신영 (2015), 3-5세 누리과정 개편 방안 연구, 육아정책연구소
정효경 (2010) 한국의 표준보육과정의 현황과 개선과제 한국영유아보육학 60권 p19-37 1. 서론 - 표준보육과
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영유아 중심, 놀이 중심 보육과정으로의 변화에 대해 알아보고, 이에 맞는 보육교사의 역할을 분석하고, 유아 보육교사와 영아 보육교사의 역할에 어떠한 차이가 있는지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술해 보았다. 놀이는 즐거움을 기
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보육과정의 이해와 적용, 양서원, 2008
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표준보육과정
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보육의 보편성과 공공성을 확보하여 민간서비스 의존도가 높아지지 않도록 적절한 보육의 패러다임이 필요하다.
보육문제는 곧 국가의 ‘장기 지속적 생존’을 좌우한다.
우리는 늘 사회의 변화에 촉각을 세우고 영유아보육과정의 튼튼한
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