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학업 성취도 검사
7) 적성 검사
8) 학교/학교 이외의 상황에서 나타난 영재성을 보여주는 여러 가지 행동이나 산출물
9) 학생의 자기 보고서
10) 교사 보고서
3. 영재 판별의 절차
○ 영재 판별 절차에 관한 이론
4. 최근 영재 판별의 경향
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영재교육을
제공하면서도 지능검사와 창의성 검사만 실시해서는 과학적인 능력
이 얼마나 우수한지 알아보기 힘들기 때문이다.
d) 일반적인 영재판별의 절차
일반적으로 영재를 판별하는 절차는 1회적인 판별절차와 다단계
판별 절차로 나누
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영재 교육 (영화 속 영재들, 영재 정의, 영재란 무엇인가, 영재교육 정의, 영재 판별 기본원칙, 영재판별 기본원칙, 영재판별 절차, 영재교육 과정 모형 분석, 영재교육 사례, 영재교육 현황, 영재 사례 박원희)
[영 재 교 육]
영화 속
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영재들은 성취감을 느끼고 싶어한다
3) 영재들은 창의적이고 혁신적인 것을 좋아한다
4) 영재들의 정서적 발달과 인지적인 발달간에는 괴리가 있을 수 있다
2. 과학 영재의 특성
Ⅳ. 과학영재(과학기술영재)의 판별절차
1. 1차 판별
2. 2차
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영재 교육 정책 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1997
조석희, 영재성과 영재교육의 개념 피라미드 모델, 영재교육연구, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 판별검사
1. 판별절차
1) 폭스(Fox)의 판별 절차
2) 조석희의 판별절차
2. 영
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