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스트레스가 미치는 중학생의 문제행동 및 스트레스 대처방식에 관한 연구, 세명대학교교육대학원, 2005
10) 신은경, 학교장의 지도성 유형에 따른 교사의 직무만족도 차이 , 영남대 교육대학원, 2006
(11) 한국스트레스협회 http://www.koreastress.com/
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스트레스가 미치는 중학생의 문제행동 및 스트레스 대처방식에 관한 연구, 세명대학교교육대학원, 2005
10) 신은경, 학교장의 지도성 유형에 따른 교사의 직무만족도 차이 , 영남대 교육대학원, 2006
(11) 한국스트레스협회 http://www.koreastress.com/
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스트레스 지각에 강력한 영향을 미친다는 것이다. 영성적 건강을 향상시키는 것이 질병을 완치시키지는 않지만 그 사람이 더 좋은 기분을 지니고 질병이나 죽음을 극복하고 건강문제를 예방하는 데 도움이 될 수 있다.
<그림밑> 한 연구
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스트레스와 좌절을 이길 수 있는 상태를 말한다. 특히 청소년기의 정신건강에 있어서는 단순히 정신질환의 유무만을 판단하기는 어렵고 이들의 신체적, 사회적, 심리적, 영적 발달 양상 등을 고려해서 전인적으로 판단하는 것이 필요하다고
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안녕감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국노년학, 25(4).
신복기(2006). 성공적 노화를 위한 노인교육 프로그램의 효과성 연구. 노인복지연구, 34.
여인숙, 김춘경(2006). 노인의 사회인구학적 변인과 회상기능이 자아통합감에 미치는 영향.
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