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스트레스가 미치는 중학생의 문제행동 및 스트레스 대처방식에 관한 연구, 세명대학교교육대학원, 2005
10) 신은경, 학교장의 지도성 유형에 따른 교사의 직무만족도 차이 , 영남대 교육대학원, 2006
(11) 한국스트레스협회 http://www.koreastress.com/
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스트레스가 미치는 중학생의 문제행동 및 스트레스 대처방식에 관한 연구, 세명대학교교육대학원, 2005
10) 신은경, 학교장의 지도성 유형에 따른 교사의 직무만족도 차이 , 영남대 교육대학원, 2006
(11) 한국스트레스협회 http://www.koreastress.com/
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스트레스 지각에 강력한 영향을 미친다는 것이다. 영성적 건강을 향상시키는 것이 질병을 완치시키지는 않지만 그 사람이 더 좋은 기분을 지니고 질병이나 죽음을 극복하고 건강문제를 예방하는 데 도움이 될 수 있다.
<그림밑> 한 연구
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스트레스와 좌절을 이길 수 있는 상태를 말한다. 특히 청소년기의 정신건강에 있어서는 단순히 정신질환의 유무만을 판단하기는 어렵고 이들의 신체적, 사회적, 심리적, 영적 발달 양상 등을 고려해서 전인적으로 판단하는 것이 필요하다고
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안녕감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국노년학, 25(4).
신복기(2006). 성공적 노화를 위한 노인교육 프로그램의 효과성 연구. 노인복지연구, 34.
여인숙, 김춘경(2006). 노인의 사회인구학적 변인과 회상기능이 자아통합감에 미치는 영향.
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스트레스 관리
4) 술, 담배, 약물남용
5) 질병 조기 발견을 위한 screening
6) 환경적 건강위험요소 수정
7) 건강증진을 위한 정책변화
질병경험
1. 질병의 발생
2. 질병의 위험요인
1) 유전적/생물학적 건강위험요인
2) 행동적 건강위험요인
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영적 건강의 보호 요인으로서 감사를 다양한 조건과 유형의 대상자에게 적용할 수 있게 감사에 대한 개념이 보다 확대되어 정립될 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·황매향·여태철·강지현(2018). 청소년 인성교육. KNOUPRESS.
이은희, 김주연,
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 영성과 사회복지
I. 영성과 사회복지실천
II. 영성상담 및 영적안녕감 모델
1. 영성상담
2. 영적안녕감 모델
III. 영성과 사회복지실천의 과제
* 참고문헌
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안녕감
3) 스트레스 해소
4) 심리적 치료제
5) 방어기제
6) 정서
7) 감정표현
5. 유머와 웃음의 사회적 효과
1) 사회활동
2) 타인과의 교류
3) 친화 효과
4) 커뮤니케이션
5) 유인 효과
6) 정화 효과
7) 해방 효과
8) 생존의 힘 효과
9) 관계
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바꿀 수는 없다고 생각한다.
46. 다른 사람들과 다정하고 신뢰 깊은 관계를 별로 경험하지 못했다. 초록
방 법
재료 (1)수면시간
(2)대학생 생활 스트레스
(3)심리적 안녕감
결 과
논 의
참고문헌
부 록 - 설문지 지시문
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