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지도자의 지도 스타일과 상황은 적합한 관계에 있다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2021년 방송대 간호지도자론 중간과제물을 통해 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의
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간호 조직의 지도 스타일인 과업지향형 지도자 스타일과 잘 맞지 않는 것으로 판단된다. 결과적으로 상황의 적합 관계가 잘 맞지 않는 것이다.
III.결론
위에서는 간호지도자론 과제를 위해 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여
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지도자의 지도 스타일과 비교해 보면 다음과 같다. 오하이오 주립대학 리더십 연구의 지도자 행위 기술 설문지를 통해 바라본 현재 본인의 간호 조직 지도자는 실제로 어떤 문제의 해결을 위해서 구성원들의 새로운 의견을 받아들이는 것을
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오하이오 주립대학 연구에서 제시하는 리더 행동 스타일과 비교해 보았을 때 본인이 속한 조직의 리더는 구조 주도형 리더십에 가까운 스타일을 지녔다고 볼 수 있다. 이러한 것으로 보았을 때 본인이 속해있는 간호 조직의 지도자는 리더-부
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대학교 경영대학원,
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향.인천대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83. 2021 간호지도자론 오하이오주립대학 피들
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