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성적 발달 : 2차 성징
3. 조숙과 만숙
1) 조숙 : 또래보다 일찍 성숙하는 경우
2) 만숙 : 또래보다 늦되는 경우
4. 인지능력의 발달
5. 청소년의 발달과제 (청소년의 자아정체감)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견
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비유해서 설명
2. 청소년의 신체 성적인 발달
3. 조숙과 만숙
4. 인지능력의 발달(피아제의 인지발달이론)
5. 청소년의 발달과제(자아 정체감의 발달)
6. 청소년의 올바른 생활지도에 대한 나의 의견
7. 참고문헌 (출처)
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신체의 성적인 발달
3) 조숙과 만숙
i. 남녀별 조숙과 만숙에 따른 사회적 특성
4) 인지능력의 발달
i. 피아제의 인지발달이론
5) 청소년의 발달과제 - 청소년의 자아 정체감의 발달
6) 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견
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발달
2. 청소년기의 신체*성적인 발달, 조숙과 만숙
3. 청소년기의 발달과업
4. 청소년기의 올바른 발달과업 수행을 돕기 위한 올바른 생활지도 방안
결론
참고문헌
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할 때까지 동년배들과 잘 어울리지 못할뿐만 아
니라 일적부터 성에 눈뜨기 때문에 여성의 성적 측면만을 중요시할 가
능성이 있다. 또한 조숙한 여성들은 만숙아들보다 더 어린 연령에서 발
달적 긴장을 처리해야 하기 때문에, 성인기에 이
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청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회
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청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년.
- 허일태 “비디오 촬영의 허용과 촬영된 비디오테이프의 증거능력.”, 형사법 연구 제 12호. , 한국 형사법 학회. ,1999년.
- 박종선 형사 절차상 아동 증인에 대한 조사방법. , 형사 정책 연구 제 18권 제 2호
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학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결론
1. 요약 및 종합
2. 1인 미디어의 올바른 발전 방향 제시
Ⅵ. 참고문헌
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11
Ⅳ. 결론 ……………
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신체적 원조 뿐 아니라 정신적, 정서적 생활에 일어날 수 있는 모든 영역의 복합적인 생활원조의 측면에서 접근해야 한다. 또한 입소자 뿐만 아니라 시설의 경영자나 의료진, 생활지도원의 측면에서도 고려되어야 할 것이다. 제1장 서론
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발췌, 종합적으로 정리하여 리포트를 작성 하였다. 보충적 아동복지”가 처음에는 너무나 생소하였으나 연찬을 마치면서 나름대로 많은 것을 알게 되었다는 것이 우리조원 모두가 느낀점이다. 앞으로 사회복지를 학습하는데 이번 리포트 작
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올바른 인성과 정서를 함양할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
유아교육은 百年大計라고 할 수 있는 교육의 첫 걸음이라고 생각합니다. 이러한 점에서 저는 제가 하는 일에 대해 큰 자부심을 가지고 있습니다. 그리고 이 자부심만큼이나 아이
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