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the Vietnam war generation: Report of findings from the National Vietnam Veterans Readjustment Study. Brunner/Mazel, 1990.
Yehuda, Rachel. \"Clinical relevance of biologic findings in PTSD.\" Psychiatric Quarterly 73, no. 2 (2002): 123-133. 1. 외상후 스트레스 장애의 개념
2. 외상후 스트레스 장
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in Crisis Situations. New York, The Free Press.
Holmes, T. H. and Rahe, R. H(1967), "The social readjustment Rating Scale", Journal of Psychosomatic Research, 11: 213-218
Gerald A. Juhnke, G (1997), After school violence: an adapted critical incident stress debriefing model for student survivors and
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장애 비교 분석.
한국콘텐츠학회논문지,12(9),211-216.
12) 이선미, 김정희. (2002). 버스사고 피해자의 심리적 특성 및 외상후 스트레스 장애 발병 관련 변인. Korean Journal of Clinical Psychology ,21(3),547-563.
13) 윤정숙. (2011). 외상후 스트레스 장애(PTSD)와
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In this article, we examine the psychological consequences of childhood maltreatment reviewing published research.
KEY WORDS : Child abuse, Psychiatric Consequences Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대의 심리적 후유증
Ⅲ. 아동학대와 외상후 스트레스장애
Ⅳ. 아동학대와 뇌 발달
Ⅴ. 시
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외상후 스트레스 증후군' 무료검진을 해주기로 했다.
2. 사회적 대책
1) 피해자 파악
전쟁 PTSD장애를 앓고 있는 자들이 얼마나 있는지 파악조차 안 되고 있는 실정이기에 피해자들을 대상으로 심리검사나 신경관련 검사를 통해 피해자를 정확
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장애아동
제 2 절 장애아동 부모의 특성
제 3 절 사회적 지원
제 4 절 부부갈등
제 5 절 선행연구 동향
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구개요
1. 어머니의 연구모형
2. 아버지의 연구모형
3. 연구가설
제 2
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tances. Under such conditions, it is high time to take the disabled ones into consideration.
The purpose of this research was to investigate the satisfaction degree of vocational trainees with disabilities.
A questionnaire was distributed to 428 trainees who were training in "Vocational Competency D
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the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
1. 다문화 가정의 성립배경
2. 다문화 가정의 현황 및 실태
3. 다문화 가정의 문제점 및 해결방안
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in fluency disorders. Van Couver, Canada: Singular.
Gregory, H. H. & Hill, D.(1999). Differential evaluation-differential therapy for stuttering children. In Stuttering and related disorders of fluency (2nd ed.). NY: Thieme.
Runyan, C. M. & Runyan, S. E.(1999). Therapy for school-age Stutters: An
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in remaining three years in high school and enroll in good college.
그리고 대학진학후에는 한분야에 얽매이지 않고 폭넓은 공부를 해서 다른사람들 앞에서 떳떳하고 인정받을수 있는 사람이 될것입니다.
And then I won't get fixed in one field, but study widely, so that I c
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