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학습성취도를 파악하고 본시 수업을 정리한다.
테이프
3. 참고자료 _짝활동의 인터뷰 메모지
질문
친구이름
문장 완성
1. ____씨, 무엇을 잘 해요?
___씨는 _____을 ___ 해요.
2.____씨 , 무엇을 못 해요?
___씨는 _____을 ___ 해요. 외한교수법
1. 학
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법을 익히도록 한다.
<정리/평가>
1. 학습한 내용을 정리하여 봅시다.
2. 형성평가를 풀어 봅시다.
<차시예고/과제제시>
1. 차시예고를 합니다.
2. 과제를 제시 합니다.
PPT
교과서
관련자료
2. 교수학습활동
단계
주요학습내용
교수학습
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학습자들이 발표를 할 수 있도록 유도하는 것이 필요하다.
2. 수업 지도안
과목 음악
대상 중학교 3학년
주요학습내용 악곡의 음악적 요소와 그림과의 연관성학습 목표-음악을 듣고 어울리는 그림을 찾을 수 있다.
-각 음악의 음악적 요소
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교수이론과 한국어교육, 한국문화사, 2006
박성익, 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅰ), 교육과학사, 1997
이성호, 교수방법론, 학지사
이성영, 직접 교수법에 대한 비판적 고찰, 한국초등국어교육 12권 1호, 한국초등국어교육학회, 1996
윤기옥 외,
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교수법의 주요 개념
(2) 직접 교수법의 원리
(3) 직접 교수법의 수업 절차
(4) 직접 교수법의 적용 (구체적인 활용 방안)
(5) 직접 교수법 적용의 유의점
2. 문제 해결 학습 ······················· 6
(1)
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