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는 것이 아니라 불려지는 현장의 사정에 따라 가창 방식이 바뀔 수 있다.
1) 독창
독창은 통절형식으로 긴사설을 엮어 가면서 부르는 민요나 일상생활 속에서 일어나는 상황이나 심정을 나타내고 있는 민요에서 쓰일 수 있는 가창 방식이다.
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Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
Ⅲ.결 론
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리랑은 우리나라 민요를 대표하는 노래다. 이런 아리랑이 최근 유네스코에 등재되는가 안 되는가로 말이 많아졌다. 국제연합 교육과학문화기구(UNESCO)은 기존의 제한된 유산 개념을 넘어서, 자연과 인간의 공존, 서로 다른 문명 간의 조화와
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민요- 즉 구전 민요는 곧 우리나라 민족의 정서이자 삶 그 자체라 할 수 있다. 또한 우리 민요는 문학으로서, 음악으로서, 민속학으로서 결코 다른 에술에 비해 손색이 없는데도 이 분야를 교육적으로 활용하는데 힘쓰지 않고 있다는 것이 교
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민요를 문화자원으로서 주목하게 된다.
VI. 참고문헌
[1] 강등학, "한국 민요의 사적 전개 양상", (구비문학연구 제5집, 1997)
[2] 한국역사민속학회, 『민요와 민중의 삶』 (서울: 우석출판사, 1994)
[3] 편집국, 『우리민요 -우리나라 각 지방의 전통
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및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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우리나라와 비교해 볼 때 그다지 양호한 것은 아니라고 판단됨.
⇒ 각종 질병과 위생에 따른 문제들을 예방하는 것이 우선
- 수도관의 노후와 소독. 위생 상태를 고려할 때 생수를 구입하여 마시는 것이 안전.
- 풍토병으로 모기에 의해 전염
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