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유아에 대한 책임감과 유아의 현재 상태를 수용하고 이해하려는 태도, 체계적인 방법으로 끊임없이 유아들을 관리하는 자세가 무엇보다도 중요하다 할 수 있으므로 유아교육기관장으로서 원아를 모집하고 이후에 학급을 편성할 때 반드시
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유아교육기관운영관리의 개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.지도성의 개념
5.지도성의 기술
6.지도성과 전문성의 발달
7.유아교육기관장의 특성과 역할
8.영유아 보육 및 교육기관 운영자에서의 지도성
9.원아모집 계획 및 준비, 학
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유아교육기관운영관리의 개념
3.유아교육의 현실과 개혁의 원칙
4.유아교육기관장의 특성과 역할
5.지도성과 전문성의 발달
6.유아교육기관장의 지도성
7.유아교육기관장의 전문성
8.원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획
9.결론
10.참고
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유아교육의 현실과 개혁의 원칙
5. 유아교육기관장의 특성과 역할
6. 지도성과 전문성의 발달
7. 유아교육기관장의 지도성
8. 유아교육기관장의 전문성
9. 유아교육기관장으로서 기관 설립 및 운영 철학
10. 원아모집 계획 및 준비, 학급편
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과정에 준한-보육시설의 운영과 관리』 (동문사, 2009)
조혜경, 곽혜경, 구경선, 『보육학개론』, (2016, 창지사)
보건복지부(2016). 2016 보육사업안내 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.원아모집 계획 및 준비
ⅱ.학급편성 계획
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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