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유아 보육환경 구성에 있어 고려할 요소
(1) 안전성 (Security)
(2) 건강 (Health)
(3) 안락성 (Comfortability)
(4) 편리성(Convenience)
(5) 영유아의 신체 크기(child-size)
(6) 융통성 (Flexibility)
(7) 이동성 (Movement)
(8) 선택 (Choice)
3. 만2세 어린이집 교실환경
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유아 보육환경 구성에 있어 고려할 요소
1) 안전성 (Security)
2) 건강 (Health)
3) 안락성 (Comfortability)
4) 편리성(Convenience)
5) 영유아의 신체 크기(child-size)
6) 융통성 (Flexibility)
7) 이동성 (Movement)
8) 선택 (Choice)
3. 만4세 어린이집 교실환경 영
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유아 언어발달과 지도. 양서원.
박덕숭(2001). 유아를 위한 균형적 문식성 지도. 교수논문집.
김숙이 외(2002). 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제. 교육과학사.
김정화 외(2007). 유아교실의 문식성 환경에 대한 연구. 아동학회지.
김민경(2009).
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유아들에게 풍부한 정서 및 심미적 능력이 유발되도록
해주어야 한다.
심미적 교실환경에 대하여 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
1) 세련된 시각 이미지
유아교실은 다양한 시각자료를 벽에 붙이거나 교수자료로 활용하는 등 시각 이
미지
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유아를 위한 창의적 요리활동의 이론과 실제. 서울: 양서원.
한지원 (2019). 메타분석을 활용한 한국어 교육에서의 구성주의 기반 교수·학습 전략의 효과 연구, 언어과 학연구 91, 315-352 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 구성주의의 개요
1) 구성주의
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