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웨어를 위한 유용성 (3) 유아용 소프트웨어를 위한 설계방안 (좋은 소프트웨어 만들기) (4) 좋은 소프트웨어의 예와 그 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 유아컴퓨터활동의동향.hwp 2. 유아컴퓨터교육의방향.hwp 3. 유아교육에서 컴퓨터와인터넷활용
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웨어를 위한 유용성 (3) 유아용 소프트웨어를 위한 설계방안 (좋은 소프트웨어 만들기) (4) 좋은 소프트웨어의 예와 그 특징 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 유아컴퓨터활동의동향.hwp 2. 유아컴퓨터교육의방향.hwp 3. 유아교육에서 컴퓨터와인터넷활용
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유아컴퓨터교육, 학지사, 2007
유구종, 유아컴퓨터 교육 활동 지도 자료, 창지사, 2001
유구종, 통합 유아컴퓨터교육, 창지사, 2005
이영석, 이소희, 유아컴퓨터교육론, 동문사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아 컴퓨터 및 인터넷 활용교육
1. 유아 컴퓨
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컴퓨터문화를 형성하기 위해서 고려할 사항
① 유아에게 적합한 소프트웨어를 활용하여 유아들의 경험을 풍부하게 하고 교육으로 연장될 수 있도록 한다.
② 사회적 활동이 쉽게 형성될 수 있는 환경을 조성한다. 그 방안으로서 컴퓨터 앞에
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-개발사
-주제
-대상연령
1. 주요 특징
-수상경력
2. 메뉴활동
3. 소프트웨어 평가
(1)사용의 용이성
(2)유아의 적합성
(3)교육적 가치
(4)오락성
(5)디자인의 특성
4. 총평/결론
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