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창의성의 평가자료는 다음과 같다.
유아가 직접 지은 동시나 글
미술작품(유아의 생각이 들어간 그럼, 조각, 조소 등)
구성작품(유아가 블록이나 여러 자료를 가지고 구성한 작품)
문제해결요소가 들어간 글이나 그림
유아와의 대화를 녹
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창의성의 평가자료는 다음과 같다.
유아가 직접 지은 동시나 글
미술작품(유아의 생각이 들어간 그림, 조각, 조소 등)
구성작품(유아가 블록이나 여러 자료를 가지고 구성한 작품)
문제해결요소가 들어간 글이나 그림
유아와의 대화를 녹
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평가 방식
수행평가 방식
평가대상
(사고능력)
암기하고 있는 지식의 양(낮은 수준의 암기 이해력)
비판적 창의적 사고력
(고등 정신 능력)
평가대상
(지식의 종류)
결과로서의 지식
과정으로의 지식+결과로서의 지식
평가방법
선택형 지필검
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방법별 구분
2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설?설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오.
1) 실내
2) 실외
3.‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를
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유사하다. 우리가 문제에 어떻게 접근하며, 문제를 어떻게 해결하고, 결과를 어떻게 평가하는 가를 말해 주는 것이다. 1. 지능의 본질
2. 지능검사
3. 지능에 관한 쟁점
4. 창의성의 개념
5. 유아기 창의성 평가방법
6. 창의성과 영향요인
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창의성 프로그램을 현장에 적용하여 유아의 창의성을 신장하기 위해 노력해야 겠다.
참 고 문 헌
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
심옥화(1997)
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평가와 관련된 내용들은 논의의 출발에 불과하겠으나 앞으로 인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합한 교수 및 평가방법과 새로운 모형이 구안되고 실천 내용이 확실하게 제시되어야 하겠다.
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창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문
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유아기 수학적 패턴에 대한 연구
연구 과제
방법론
데이타 수집과 분석
개입 교육
양적인 결과
패턴 전략에 대한 분석
반복의 기본단위
고난위 반복 패턴
공간 구조
패턴 교육의 즉각적인 효과
개입 교육의 장기적 효
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평가, 양적인 점수에 의존한 결과 해석”은 “다양한 방법의 정보 수집, 자연적 환경에서의 진단, 가족-중심의 진단, 팀 구성원들 공동의 의사결정”으로 발전되어 가고 있습니다.
즉 진단시 영유아기에서 학령전기에 이르기까지의 진단대상
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평가관리원의 핵심가치 [목 차]
1. 가족관계 (500 ~ 1600 Byte 이내)
2. 성장배경 (500 ~ 1600 Byte 이내)
3. 학교생활 (500 ~ 1600 Byte 이내)
4. 특기사항 및 취미 (500 ~ 1600 Byte 이내)
5. 지원동기 및 향후 자신의 진로(계획) (400 ~ 1100 Byte 이내)
6
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창의성을 발휘하여 성취한 경험 또는 혁신적으로 문제를 해결한 사례에 대해 기술하시오.
-자소서5-우리대학에 지원하게 된 동기와 향후 교직원으로서의 장래계획에 대해 기술하시오.
-자소서6-본인의 삶에 지침이 되어준 책 2권을 정하고,
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방법에는 시간적 경과를 쫓아서 기술해 가는 편년체 형식과 종사했던 업무분야의 일만을 모으는 직무분야별 형식 등 2가지가 일반적으로 쓰이고 있다. 직무분야별 형식은 다양한 업무경험을 쌓아온 사람에게 바람직하며, 일반적으로는 편년
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인적성 검사
2. 이력서의 작성 기본 사항
3. 헤드헌터(컨설턴트)
4. 온라인 입사지원 방법
5. 본격 취업 시기 체크 포인트
6. 성공적 취업공략(외국계기업)
7. 자신의 가치를 창출
8. 업종별 취업전략
참고서적
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방법, 그리고 그 일의 결과를 중심으로 서술해 주십시오. (100 ~ 500자 이내)
5. 자신의 윤리&도덕적 신념을 지키기 위해 손해나 희생을 감수하고 일을 수행한 경험이 있다면 서술해 주십시오.
III. 항공사 자기소개서 : 제주항공 자소서
1. 회사
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 가격 : 500원
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