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(유아가 블록이나 여러 자료를 가지고 구성한 작품)
문제해결요소가 들어간 글이나 그림
유아와의 대화를 녹음해 둔 것
유아가 창의적으로 표현한 것을 비디오나 사진으로 찍어 둔 것 目 次
Ⅰ. 관찰법
Ⅱ. 검사법
Ⅲ. 포트폴리오
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평가 방식
평가대상
(사고능력)
암기하고 있는 지식의 양(낮은 수준의 암기 이해력)
비판적 창의적 사고력
(고등 정신 능력)
평가대상
(지식의 종류)
결과로서의 지식
과정으로의 지식+결과로서의 지식
평가방법
선택형 지필검사
그 외의 다
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평가방법에는 관찰법, 검사법, 유아 작품분석, 포트폴리오, 면담 등이 있으며 유아기 학습자에게 유용한 평가방법으로 관찰법을 선택하고 싶다.
- 참고 자료
한순임(2009). 최신 유아 교육개론. 동문사
문지희, 영유아 보육시설 평가인증제도 도
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방법이 유아의 수학 성취에 미치는
효과. 한국유아교육학회지.
백영애(1997). 창의성 개발 프로그램의 적용효과.
원광대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전경원(1995). 유아용 종합창의성 검사. 서울 : 창지사.
중대부속유치원(1978). 창의성 계
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예술 프로펠
Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)적용 교육학습의 방법
1. 토의학습
1) 토의학습의 유형
2) 토의학습의 절차
2. 모둠 학습
1) 소집단 모둠학습
2) 중집단 모둠학습
Ⅸ. 다중지능(다중지능이론)에 대한 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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평가의 개요 9
전략을 결정하기 위하여 사용할 수 있다. 이런 목적으로 진단은 다음과 같은 4가지 방
법으로 사용될 수 있다.
① 아동이 특수교육을 받은 경험이 있을 경우 일반교사들이 교수 내용과 그에 대한
지도 방법을 결정하는데 사용할
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평가.
- 선천성 신장기형의 진단.
2. 환 자 준 비
- None
3. 방사성의약품
- 99mTc-DMSA 5-10 mCi (185-370 MBq) IV
4. 검사방법
1) 기 본 검 사
- Injection 후 2시간 후에 supine 상태에서 ANT, LPO, POST, RPO를 400K counts을 얻는다.
- 소아일 경우 1.5 Mag. 시킨다.
방
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방법에 대한 비판은 두 가지로 요약되는데, 첫째는 비과학적이라는 것이다. 피아제의 영아연구는 그의 세 자녀가 대상의 전부여서 일반화에 문제가 있다. 두 번째는 과제가 너무 복잡해서 아동들의 능력을 과소평가했다는 것이다.
Ⅴ. 교육적
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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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평가와 관련된 내용들은 논의의 출발에 불과하겠으나 앞으로 인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합한 교수 및 평가방법과 새로운 모형이 구안되고 실천 내용이 확실하게 제시되어야 하겠다.
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방법에는 시간적 경과를 쫓아서 기술해 가는 편년체 형식과 종사했던 업무분야의 일만을 모으는 직무분야별 형식 등 2가지가 일반적으로 쓰이고 있다. 직무분야별 형식은 다양한 업무경험을 쌓아온 사람에게 바람직하며, 일반적으로는 편년
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법
▶ 기업에서 요구하는 인재상 ▶ 기업의 인재 채용 방법
▶ 서류 전형 및 시험 ▶ 인 적성 검사
▶ 각 기업별 면접 방법 [표] ▶ 신입사원 채용 시 주요 평가항목 [표]
③ 외국 기업들이 원하는 인재 및 선발 방법
④ 이력서
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방법
▶ 기업에서 요구하는 인재상 ▶ 기업의 인재 채용 방법 ▶ 서류 전형 및 시험
▶ 인 적성 검사 ▶ 각 기업별 면접 방법 [표] ▶ 신입사원 채용 시 주요 평가항목 [표]
③ 외국 기업들이 원하는 인재 및 선발 방법
④ 이력서는 나의
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방법이다. 외국계 기업의 면접에서는 간단한 메모를 지참하는 것도 무방하다.
외국인들은 직접적이고 간결한 표현을 선호한다. 겸손함을 표현하기 위해 자신을 낮추거나 장점을 조심스럽게 표현하는 것은 결코 좋은 방법이 아니다. 자신의
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법
8. 한국산업기술평가관리원의 핵심가치 [목 차]
1. 가족관계 (500 ~ 1600 Byte 이내)
2. 성장배경 (500 ~ 1600 Byte 이내)
3. 학교생활 (500 ~ 1600 Byte 이내)
4. 특기사항 및 취미 (500 ~ 1600 Byte 이내)
5. 지원동기 및 향후 자신의 진로(계획) (400
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