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유아를 대상으로 한 연간 체육프로그램 계획안
◈ 참고자료
* 유아를 위한 체육교육 활동의 이론과 실제, 순원호 저, 스포츠북스, 2010
* 지도자를 위한 유아체육교육, 손원호 저, 창지사, 2012
* 유아체육교육, 안을섭 외 공저, 창지사, 2006
* 유
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유아체육 교육 -안영화 지음-
신나는 유아 체육 놀이 -엄옥자, 박영태, 정영진, 문원자, 이해정, 김해성 지음- 1. 안전지도방법
(1) 운동 전
(2) 운동 중
(3) 운동 후
2. 유아체육교육 기본 동작
(1) 준비 운동
(2) 이동 동작
(3) 비 이동
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줄넘기, 투호, 석전놀이 등 1. 유아체육의 의의
2. 유아체육교육을 위한 교사의 역할
3. 체육놀이의 특징
4. 프로그램 구성원리
5. 프로그램 시 주의사항
6. 프로그램 지도상의 유의사항
7. 유아체육의 목표
8. 유아체육의 내용
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점프 내리기 점프
판 제기 놀이
성 만들기
꾸미기 체조
4
경사면 옆구르기, 연속 앞구르기, 조합 놀이
빠른 앞구르기
땅벌 축구
구르기 트레이닝
우리 집에 왜 왔니? 1. 유아체육 연간계획안(단원)
2. 월별 계획안(금년 3월~ 익년 2월)
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유아 체육 지도법, 줄넘기 운동의 특징, 호신술의 필요성, 뜀틀 운동, 순발력 운동, 낙법, 매트 운동, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 조사분석
안녕하세요!
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
줄넘기운
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유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도
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유아신체활동 자료』, 서울특별시 교육청, 2007.
논문류
곽은정, 「유아체육 관련용어에 관한 연구」, (『한국유아체육학회지』, 1(1), 한국유아체육학회), 2000.
김기영,『유아체육활동 실태와 지도내용에 대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경
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유아동작교육과 체육에 관한 개념을 살펴보자.
먼저 유아동작교육에 관해서 대부분의 대학들이 ‘동작 교육이 유아의 신체, 사회, 정서, 인지 및 창의성 발달과 인간성 함양 교육에 적용하기 위한 이론적 배경과 유아교육기관에서 활용 가능
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것이지만 그것이 많이 제한된다. 그렇다면 유아 체육과 분리된 시간대를 활용하여 체계적인 프로그램을 완성하는 것이 중요하다.
- 더 나아가 체육관 운영시간대에 중점이 아닌 청소년ㆍ성인 태권도 수련자 즉, 소비자 시간대를 중점으로 하
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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와 스마트폰에 빠져서 육체의 내실을 튼튼히 하지 못하는 경우가 많습니다. 아이들이 운동으로 하여금 건강한 육체와 정신, 그리고 사회성을 기를 수 있도록 가르치고 싶어 지원하게 되었습니다.
운동과 아이들 모두를 좋아하는 저에게 체육
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경험을 풍부하게 쌓아왔습니다.
입사동기 및 포부
저는 어려서부터 체육을 매우 좋아하는 아이였습니다. 초등학교 때부터 전공을 삼아 꾸준히 준비하여 대학 진학 또한 제가 좋아하는 체육분야로 진학하였습니다. 초, 중, 고등학교 때 배우
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달리 신체적 활동이 동반되는 만큼 외적인 자기관리도 필수적입니다. 든든한 체력과 건강한 비주얼을 갖춰야만 체육 교사로서 자신감과 품위를 갖고 학생들을 지도할 수 있을 것입니다.
저는 매일 아침 수영 한 시간, 저녁엔 배드민턴 동호
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