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응답하라1997>과 <건축학 개론> 두 가지 사례로만 연구 범위를 축소하여 미디어의 경향성을 일반화한 점에 대해서는 한계가 있다.
또한 알튀세의 이데올로기 이론의 태생적 한계로서, 지배 이데올로기에 대한 대중의 저항 가능성에 대해
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응답하라 1997≫ 또한 이 전형적인 스토리 구조를 크게 벗어나지 않는다. 다음을 주인공들의 인적사항이다.
성시원
1981년 1월 30일생 현재 32세
H.O.T 멤버 토니 안 열혈 팬. 학창시절 성적은 전교 꼴찌였지만 라디오에 사연을 보냈다하면 전국구
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를 섭외해서 윤형빈에게는 은각하(선아)의 남편 배역을 주고 정경미의 남자친구 배역으로는 양세형을 섭외하여 아이러니한 상황을 연출해 시청자들의 큰 웃음을 이끌었다.
지금까지 ‘응칠’의 인기 요인을 분석해보았다. 내부적 요인으로
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어느 과거 한때를 현재로 불러오며 로망과 판타지, 경험에의 공감을 넘나들었던 <응답하라 1997>, 아마도 제법 오랫동안 근사한 드라마로 기억될 것 같다. I. 드라마 개괄
II. 극의 구조와 장치
III. 보편성이 주는 감동
IV. 결론
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응답하라1997'등으로 인기몰이를 했으며 OCN은 탄탄한 스토리라인의 '신의퀴즈','특수사건전담반ten','뱀파이어 검사'등을 방영하며 시청자들의 성원에 힘입어 시즌제를 도입하였다.
이처럼 낮은 시청률을 기록한 드라마와 지상파의 멜로 드라
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1997).종합병원 간호사의 교대근무와 건강상태에 관한 연구.경희대학교 행정대학 석사학위 논문
김정은(2004). 종합병원 간호사의 근무형태에 따른 건강수준평가. 연세대학교 보건대학원 역학 및 건강증진학과 석사학위 논문
김미숙(1993).임상
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1997)의 광고태도가 상표태도 형성에 미치는 영향의 조사에서 사용한 소비자의 태도측정 항목을 도입, 다음과 같이 PC방명에 대한 질문으로 수정하여 사용한다. 신뢰도의 내적 일치도가 0.9 이상의 문항으로서 "전혀 아니다(1)"에서 "매우 그렇다
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1997
3. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996.
4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999
5. 김장수,“방과후 아동지도 프로그램의 실태와 그 개선방안” 강남대학교대
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1997). 청소년 유해매체관리, 규제를 위한 법적 연구. 한국형사정책연구원.
박충선(1997). 청소년의 성에대한 지식·태도에 관한 연구 - 전남지역 일부 中1학년 대상.
대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미.
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1997.11).
박성현(2003.11.15), "이공계 기피현상 해법", 이슈투데이
박승재(2002), 청소년 과학교육과 잠재적 이공계인력, 과학기술자 지위향상 및 청소년 과학기술분야 진출유도를 위한 토론회 자료집. 한국과학재단ㆍ한국커뮤니케이션연구소.
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