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대상에게 긍정적이고 생산적인 메시지를 전달할 수 있는 의사소통의 전달자이자 참여자 그리고 메시지 수취자로 살아가야겠다. 1. 의사소통과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나 자신의 의사소통과정에 대한 기술
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상황에서는 사용하는 것을 자제해야 한다. <목차>
1. 의사소통 과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나의 의사소통 과정에 대해 기술
1) 말걸기와 들어주기
2) 주고받기와 이어가기
3) 입장바꾸기
4) 유머와 유행어
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사용하는 것을 자제해야 한다.
참고문헌
이종철. “의사소통능력 신장을 위한 함축적 표현의 연구”. 서울대학교 대학원. 1993. 1. 의사소통 과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나의 의사소통 과정에 대해
참고문헌
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의사소통의 일부분으로 간주하고 그것을 이해하도록 노력하는 것이다. 부하들이 공격적으로 되면 그들을 진정시킨 후에 궁극적으로 무엇을 원하고 있는지 주의를 기울여야 한다. 일단 부하들의 반응이유를 알고 나면 자신의 행동변화를 통
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사정
(3) 조직에 적절한 지도자 결정
(4) 실제 지도자와 적절한 지도자 비교
4. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
5. 자신이 속해있는 조직의 지도자 유형
6. 간호사들의 행동반응
7. 효과적인 의사소통을 위한 방안
Ⅲ. 결론
-참고문헌
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