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의사소통 방법으로 상대방에게 잘못이 있다고 말하는 것이며 말로 공격하는 것이다. 결국 너 전달법은 문제의 원인을 대부분 상대방에게 둔다.
나 전달법
너 전달법
예시
" 나는 정말로 너를 사랑해."
" 너는 참 착한 아이야."
개념
"나"를 주어
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교육의 변화
2. 4차 산업혁명시대의 교육의 방향
Ⅳ. 4차 산업혁명시대의 교사의 역할
1. 지능정보 역할
2. 융합적?통합적 교육과정 재구성 역할
3. 협업 및 의사소통 역할
4. 네트워크 역할
5. 감성 역할
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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과한 연구” 한국정책과학학회보(13-3) Ⅰ. 서론
1. 서설 Ⅱ. 현대사회와 리더십
1. 리더십의 이론적 고찰
1) 리더십의 의의
2) 리더십의 주요 이론
(1) 리더십의 상황이론
(2) 변혁적 리더십
(3) 카리스마적 리더십
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기술훈련이 결손가정 아동의 자아존중감, 자기표현 및 자기통제에 미치는 효과, 한국직업교육학회, 2010
이용택 - 자기주장훈련 프로그램이 대인불안 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 효과, 강원대학교, 2009
홍경자 - 의사소통 기술훈련의 효
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고찰, 이화여자대학교 특수교육연구소
ⅱ. 김옥선(2011), 상호문화 의사소통능력의 내용과 평가, 한국독일어교육학회
ⅲ. 김옥경(2002), 행동연쇄 방해전략을 통한 비구어 자폐 청소년의 보완·대체 의사소통(AAC)체계 사용기술 교수, 이화여자대
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