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예술교육의 가치는 재조명되어야 한다. 4차 산업혁명 시대에 필요한 감성과 직관을 겸비하여 창의성을 발휘할 수 있는 인재를 양성하기 위해서는 예술 교육이 늘어나야 한다.
Ⅶ. 결론
4차 산업혁명의 핵심이 되는 인공지능은 인간의 지능적
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예술
1. 인공지능(AI)
2. 빅 데이터(Big Data)
3. 드론(Drone)
4. 가상현실(VR)+증강현실(AR)=융합현실(MR)
5. 3D프린터(3D printer)
Ⅲ. 기술발전과 미술의 시대적 환경변화
1. 기술발전과 미술과의 관계
2. 기술발전과 시대별 미술 환경변화
3. 미술에
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인공지능시대 전통예술의 미래전망과 과제(2017) p10~11
조헌국 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제(2017) p56~60
박승억 인공지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(2016) p 5
Schwab, K et al (2016). The fourth industrial revolut
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인공지능시대 전통예술의 미래전망과 과제(2017) p10~11
조헌국 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제(2017) p56~60
박승억 인공지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(2016) p 5
허희옥 양은주 김다원 문용선 최종근 인
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예술은 기술변화에 어떻게 대응해 왔고, 대응해갈 것인가(2017) p27 28
Schwab, K. (2016). The fourth industrial revolution. 『4차 산업혁명과 제조업의 귀환』. 송경진 옮김. (2016). 새로운현재.
박승억 인공지능 시대, 전문가 시스템의 위기와 인문 소양 교육(
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인공지능이 사람이 알아들을 수 없는 자신만의 언어를 발명해 다른 AI와 소통하기 시작했다. AI가 새로운 언어로 소통하기 시작하자 당황한 개발자들은 해당 AI의 작동을 일단 중지시켰다. 작년 7월 29일 <캘리포니아 글로벌 뉴스>에 따르면
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교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과
관련 자격, 면허
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인공적으로 조성한 숲을 말한다.
“공원녹지”라 함은 쾌적한 도시환경을 조성하고 시민의 휴식과 정서함양에 기여하는 공원, 녹지, 공공공지, 하천, 유수지, 저수지, 그 밖의 식생공간 등을 말한다. [1] 기업도시의 개요
1. 기업도시의
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예술인협회 http://www.kmaa.or.kr
한국 메이크업 협회 http://www.kmakeup.co.kr Ⅰ. 서론
1. 연구 고찰
2. 연구 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1990~1996년까지 유행 경향 분석
1.1 사회적 배경
1.2 패션 경향분석
1.3 make-up 경향분석
2.
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교육 실시, ④관광전문인력화 등을 제시하였다.
둘째, 관광시설 측면에서는 ①하드웨어 인프라 구축, ②숙박인프라 구축, ③관광안내시스템 구축, ④관광교통인프라 구축 등을 제시하였다.
셋째, 관광자원 측면에서는 ①문화 및 공연예술 공
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한국인문예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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한국인문예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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한국인문예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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한국인문예술교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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인공지능 기술을 활용하여 실제 사회 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시키고자 합니다.
저는 끊임없는 노력과 열정을 가지고 KAIST 인공지능학과에서 최고의 인공지능 교육을 받고, 인공지능 기술을 통해 인간의 삶을 개선하는 데 기여하는
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교육과 연구 환경에서 인공지능 분야에서 전문성을 키울 수 있을 뿐만 아니라, 다양한 산업계와의 협업을 통해 실무 경험도 쌓을 수 있는 기회를 제공해줍니다. 이러한 기회를 통해 저의 역량을 최대한 발휘하며, 성공적인 AI 전문가로 성장하
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인공지능 기반 교육 시스템 개발을 통해 정보 격차와 교육 기회 불평등 문제 해결에 기여한다.
- 모든 학생에게 맞춤형 학습 경험을 제공하여 학습 효과를 높인다.
- 교육 분야에서 인공지능 기술 활용 가능성을 검증하고, 교육 시스템의 혁신
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