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이해, 학지사, 1996
박의수외 3공저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1999
조무남외 2공저, 교육사 교육철학 강의, 동문사, 1996
전정태, 교육사·철학이해, 학이당, 2000
정영근외 3공저, 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 문음사, 2000
최태식,
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과학과의 상호보완성
Ⅲ. 언어학의 필요성
Ⅳ. 텍스트 언어학의 형태
Ⅴ. 광고의 텍스트언어학
1. 기술 언어학적 접근
2. 화용론적 접근
3. 텍스트 언어학적 접근
4. 홍보학적 접근
5. 비교 문화적 접근
Ⅵ. 일간지의 텍스트언어학
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이해 없이는 포스트모더니즘 역시 우리사회의 20세기 후반기를 설명할 하나의 인식 틀로 자리를 잡을 수가 없게 된다.
근대이론으로의 모더니즘은 현대 사회의 모더니티를 제공했음에도 불구하고 대중과의 결합에 실패하게 됨으로써 결정적
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