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| 최병휘 역 | 시그마프레스 | 2006.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 우울증의 원인과 진단
2) 우울증을 겪고 있는 청소년에게 인지치료로 접근한다면 어떻게 도움을 줄 수 있을지 상담자로서 자신의 상담계획을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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11(3); 2000.
한정균, 임성문, “뇌호흡명상과 인지치료가 고등학생의 우울 증상 개선에 미치는 효과,” 『한국심리학회지』 17(4); 2005. 1) 청소년 우울증의 학술적 원인과 해결 방법
2) 구체적인 상담계획
<참고문헌>
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치료에 대한 새로운 접근 방법이 발달한다는 것은 정신분석의 특징인 창조성이 지속적으로 발현되고 있다는 표식으로 살펴볼 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 자료
천성문 외, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, 센게이지러닝코리아(주), 20
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치료하기 어렵기 때문이다. 또한 과거의 경험, 전이,미해결 감정 등 인간행동에 영향을 주는 측면들을 무시하고 있다는 점은 상담의 효과가 심층적·장기적으로 유지될 수 있을지에 대해 의문을 갖게 하는 이유가 되기도 한다.
(6) 치료적 관계
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상담, 학교상담, 놀이치료, 언어치료 및 결혼과 가족상담에도 사용
2. 이론적 기반
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3. 주요개념
1) 실현화 경향(actualizing tendency)
2) 자아실현 욕구(self-actualization)
3) 긍정적 관심(positive regard)
4) 조건부
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