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일본어 습득에 있어 경제적 요인뿐만 아니라 사회, 문화적 요인에 의한 영향 역시 다루어질 수 있기를 기대해본다.
참고자료
일본문화탐방, 다니엘롱, 오하시 리에 저, 이경수, 임영철 옮김, 지식의 날개, 2015.09.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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일본문화탐방’은 그러한 점에서 사회언어학과 커뮤니케이션학 입장에서 문화에 접근하고, 일본어와 이를 둘러싼 문화를 다른 언어 및 문화와의 비교를 통해 고찰하고 있으므로 소통능력을 향상시키는데 큰 도움이 된다. 이번 과제물에서는
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5) 사전에 미리 사고하기
6) 기개
7) 담담함
8) 의리
3. 책의 문제점 또는 의문점을 책에서 찾아 쓴 다음에 본인의 의견을 서술
1) 의사소통
2) 사전교섭
3) 성불이란
4) 일본인의 목욕
4. 일본인의 정신 서평
Ⅲ. 결 론
참고자료
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문화교실
▶ 다문화가정 학생들의 문화 이해 기회 제공, 세계 여러나라의 문화의 다양성과 타문화에 대한 이해, 다문화가정 학생의 정체성 확립 및 한국 사회에의 적응
③ 방과 후 영어, 일본어 교실 운영
▶ 다문화가정 학부모의 자아실현,
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일본어사이트http://www.ryoukiteki.com/
6. 홍콩금장상사이트 http://hkaward.wo.to/
7. 싸이더스 홈페이지 http://www.sidus.net/
8. www.kcaf.or.kr
9. 2001 년 10월호 문화 예술지
10. 신동아 2001년 10월호
11. LG Global Challenger 탐방 보고서
12. 삼성, 엘지 경제 연구소
13
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문화를 무작정 받아들여서도 안 될 것이며, 또한 아무 이유 없이 배제해서도 안 될 것이다.
제 VI장. 참고문헌
민영식, “日本文化의母型에 관한硏究”, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, (1998).
박성신, “문화교육을 통한 일본어교육 향
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문화가 외국 관광객을 끌어들이고 만족도를 높일 수 있는 노력이 필요한 실정이다. 외국인의 우리나라 방문객을 끌어들이고 만족도를 높일 수 있는 하나의 관광매력물임을 인식한다면, 이를 위생적으로 관리하고 품질을 향상시키는 노력은
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일본어 대사 번역>
이 대목은 “일본 육군” 이라는 군가이다. 번역하면 다음과 같다.
天に代わりて不義を討つ 하늘을 대신해서 불의를 토벌할
忠勇無の我が兵は 용감한 우리 군대는
呼のに送られて 환호성 속에 지금 고향에서
출발한다
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문화에 익숙하지 않은 중국인들은 신발을 벗고 들어가는 우리식의 공간에 무척 당황한다. 온돌방의서의 책상다리로 앉아 식사하는 것을 불편하게 여기고 있다. 따라서 중국인의 방문이 잦은 식당은 조속한 개선이 필요하다.
넷째, 고부가가
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문화관광 상품이 될 수 있다.
이상으로 서생포왜성의 관광자원화사업의 시행은 전국 왜성에 대한 새로운 연구를 통찰하고 지역문화 및 지역경제 활성화에 기여하리라고 본다. 특히 역사문화탐방 영역에 고부가가치를 창출함으로써 새로운
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(주)조선일보일본어판에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)조선일보일본어판에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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일본어회화공부를 열심히 하여 그 다음 해에는 기회가 된다면 자매 결연을 맺고 있는 학교로 유학을 가던지, 그것이 여의치 않으면 개인적으로 일본으로 가서 1년 정도 아르바이트를 하며 곳곳의 생활모습 및 문화탐방을 할 예정입니다. 그리
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일본어를 가르쳤을때의 열정과 기쁨을 떠올리곤 합니다. 학교특성상 퇴근이 다른 회사들보다 일러, 오후시간이 여유로운 편입니다. 오후시간에 강의할 수 있는 기회가 주어진다면, 성실한 자세와 책임감을 갖고 일본문화와 역사를 곁들인 지
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일본어, 일본문화를 공부하면 할수록 제 직업관에 있어서도 확고한 신념으로 거듭났고, 이러한 신념과 함께, 시시때때로 바뀌는 변화에 대처하기 위해 노력하고 있으며, 어떠한 실패와 난관이 있더라도 굴하지않고 정진할 것 입니다. 1.
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일본으로 어학연수를 떠났습니다. 어린 시절부터 일본문화를 동경해 자연스레 일본어를 공부하게 되었고, 일본어 자격증도 이미 고등학교 때 취득하였지만, 직접 일본의 문화를 경험하고 싶어 떠난 어학연수였습니다. 어릴 적부터 아버지를
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일본유학시절, 일본인들과의 교류를 통해 매일 도쿄에 있는 도서관으로 출근했습니다. 일본인들과 함께 공부하고 좋은 관계를 유지하면서 일본어 실력과 일본문화에 대한 이해 역시 늘었습니다. 한국으로 돌아온 뒤에도 일본인들과 함께 스
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