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모는 자녀행동에 대한 통제와 허용의 갈등을 겪게 된다. 서로의 애정을 유지한 채 자녀의 자율성을 점진적으로 인정하며, 서서히 자녀의 심리적 독립을 지원하는 것이 부모의 중요한 역할이다.
3) 부모-성인자녀의 상호작용
젊은이들에게서
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자녀는 자신감이 결여되고 불만이 많으며 불친절하고 타인을 불신한다.
(7) 비 일관성태도(inconsistency attitude) 혹은 불일치태도는 일관성이 없으므로 애정적이다가 거부적이며 자율적이다가 통제적이 되어 양육의 기준이 없고 자녀행동의 수용
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행동문에. 아동학회지
금재호 (1996). 보육비용과 여성의 경제활동 참가. 한국노동연구원, 1996
김정옥 (1990). 유아기 자녀를 둔 어머니의 아버지 역할 인식과 역할수행기대에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김경신,
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행동과 연관에서 가장 중요한 계명은 무엇이라고 생각하는가?
6. 참고문헌
① 장애아동의 행동지도. 서울장애인종합복지관 (강옥려/1992)
② 어머니 애착유형과 결혼갈등, 자녀양육행동 및 아동행동문제와의 관계
서울여대 대학원 (강차연/1999
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자녀체벌
<체벌을 통하여 행동을 바로잡는 방법>
. 가정에서의 체벌은 조심스럽게 다루어져야 한다. 하나의 인격체에 대한 여러 가지 상황을 파악하고 부작용에 대한 여러 가지 정황을 예상해야 한다.
. 체벌은 자녀가 혼자 있을 때 해야
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자녀를 양육하는데 필요한 기술을 가르치는 것이다. 즉 부모 자신이 신이 아니라 인간임을 깨닫게 하고, 자녀의 행동의 의미 를 파악하고 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 자녀와의 관계에서 발생하는 문제에 적절 하게 대응하는 의사소통
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자녀행동의 원인 이해, 부모와 긍정적 관계 형성, 바람직한 행동의 장려, 새로운 기술 가르치기, 잘못된 행동에 대한 훈육방법, 부모자신의 권리 등이 있으며, 진행방식은 개별세션(주1회/총10회), 집단프로그램(주1회, 총 8주간/10-12명), 자기훈
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행동을 연구하는 것보다 능률적인 방법일 수 있다.
행동주의의 접근을 행동수정에 적용함에 있어 부모는 자녀 세계의 가장 중요한 부분이므로 자녀의 행동을 위해 벌보다는 강화시키는 방법을 사용하도록 한다고 생각한다. 자녀의 행동을
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행동은 수용적, 반응적, 애정적이며 자녀의 발달수준에 적합한 제한을 설정하여 이를 일관적으로 지키는 태도를 취하는 행동을 말한다.
다. 양육자는 자녀에게 수용적이며 발달연령에 적절한 제한을 설정하는 양육행동을 유지하되 더불어 각
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행동의 순환
(2)용기와 자기 존중감 불어넣기 : 격려하기
3.자녀를 이해하기
(1)아동의 발달과 성격의 형성요인
(2)자녀의 행동을 이해하기
(3)자녀행동의 목적을 알아내는 방법
4.책임감을 발전시키기
(1)책임감에 대하여
(2)책임감 개발을
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