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자연적 귀결에서 비롯된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 논리적 결과와 자연적 결과의 특징과 장단점을 기술하고, 두 방법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명해 보았다. 훈육은 한 마디로 부모가 그 자녀를 제자로 삼는 것이다. 모든 면
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부모와 교사를 위한 부모교육>, 양서원, 2002.
이경우,이인용, <당신도 유능한 부모가 될 수 있다>, 창지사, 2010. 1. 자연적 결과의 특징과 사례
2. 논리적 결과의 특징과 사례
3. 자연적 결과와 논리적 결과의 공통성
4. 참고문헌
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장단점
장점
두 이론 속에 묘사된 기술은 부모들이 배우기에 비교적 간단한 것들이다.
만약 부모들이 일정한 기간 동안에 전략들을 적용해 본다면, 실제로 아동이나 그들 자신이 행동에 변화를 일으킨다는 것을 알게 된다. 그러면 부모들은
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2. 주요전제
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
3. 핵심개념(특징)
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
4. 장단점
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
5. 평가 및 한계점
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
6. 참고자료
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장단점은 상호보완적 관계 속에서 이해되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황인주(2020), 영유아 발달, 정민사.
2. 김현호(2019), 영유아 발달, 정민사.
3. 이영자ㆍ박미라 외 3명(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원.
4. 현정환(2016), 영유아
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