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1712~1778)
5. 자연주의와 체육
1) 바세도우(J.B. Basedow)
2) 페스탈로치(J.H. Pestalozzi)
3) 구츠무츠(Johann Friedrich Guts Muths)
4) 얀(Jahn)
(1) 목적
(2) 프로그램
(3) 교수방법
(4) 기강
(5) 교사
(6) 행정가
(7) 평가
Ⅲ. 결 론
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자연주의 철학이 스포츠와 체육의 의미 ………… 8
1) 목적 ………………………………………………… 8
2) 프로그램 …………………………………………… 8
3) 교수방법 …………………………………………… 8
4) 기강 …
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탈레스
2) 아낙시만드로스
3) 아낙시메네스
4) 헤라클레이토스
2. 이탈리아 철학
1) 피타고라스
2) 크세노파네스
3) 엘레아파
3. 다원론적 자연학
1) 엠페도클레스
2) 아낙사고라스
4. 원자론
1) 데모크리토스
2절. 고대의 체육
1
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생겨나는 것이라는 뜻이었다. 따라서 '싸움은 만물의 아버지요 만물의 왕'이다. 그러나 그러한 다툼 중에서도 그는 그 속에 숨겨진 조화를 발견하였고, 그것을 '반발조화(反撥調和)'라 하였다. 이것이 세계를 지배하는 로고스(理法)라 하였으
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탈레스
-아낙시만드로스
-아낙시네메스
-[2]피타고라스
-[3]헤라클레이토스
-[4]엘레아학파의 존재론
-크세노파네스
-파르메니데스
-제논
1.2 후기다원론적 자연철학
-[1] 엠페도클레스
-[2] 아낙사고라스
-[3] 데모크
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